2月6日，由教育部教师工作司和中科院学部工作局、科学传播局联合主办的首期“特色科学教师研修班”举行开班仪式。双方在“全国科学教育暑期学校”教师培训的基础上，又联合打造“特色科学教师研修班”品牌，持续提升教师科学素养，加强青少年科技创新人才培养。今年研修班计划在北京等4个城市开展6期。

“特色科学教师研修班”由中科院行政管理局、院属科研院所和相关省市教育行政部门共同组织实施，中国教师发展基金会、教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专家委员会、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）提供支持，2023年计划在北京、上海、深圳、昆明4个城市开展6期，每期50名中小学科学教师参加为期5天的特色研修，形成的课程资源通过国家智慧教育公共服务平台向全国中小学教师开放。

“特色科学教师研修班”依托中科院科教资源，让中小学骨干科学教师走进科研院所，邀请相关领域科学家作科学研究报告和科普工作报告，带领学员参观相关专业领域的实验室、科学装置、野外台站等，在真实或仿真条件下开展现场教学讲解、课题探究和实验体验，让参训教师了解国内外科技前沿发展动态，掌握科学研究方法，感受科学家精神，提升科学思维和科学教育教学活动的设计、组织实施水平。

深圳首期研修开班后，北京、上海和昆明3个城市的其他5期研修也将陆续开班。中科院力学研究所、动物研究所、自动化研究所、上海天文台、昆明植物研究所将带领科学教师分别进入“力学：从STEAM教育到重大工程应用”“生命科学的奥秘”“人工智能赋能未来”“天文与宇宙探索”“生物多样性（植物资源保存、开发与利用）”等主题领域的研修，实地走进空天飞行与轨道交通实验室、国家标本资源库、国家动物博物馆、多模态人工智能系统实验室、天马望远镜观测基地、VLBI数据中心、中国西南野生生物种质资源库、植物标本馆等进行现场教学，深度参与科研实践。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/高艳