6月11日，北京市2024年全民数字素养与技能提升月“京彩e智·数字转角”进校园活动，在史家胡同小学、清华大学附属中学朝阳学校、北京市八一学校等中小学举办。1500余名学子参与其中，在专家科普、现场互动中“触摸”数字发展和进步，亲身感受数字科技的魅力。

在北京市八一学校，亚洲数字艺术展出品人王鹏深入浅出地向学生们讲解了数字素养和数字工具的重要性。他通过多媒体展示的形式，让学生们对数字艺术和数字素养有了更加直观和深刻的理解。

在昌平区巩华学校，学生们在中央美术学院博士王歆童的带领下，观看了艺术装置表演“鲜花瀑布”，让大家对数字艺术有了全新的认识。王歆童还为学生们演示了传感器和数字影像之间的相互赋能作用，进一步激发了学生们对数字艺术的兴趣。

在清华大学附属中学朝阳学校，中国科学院植物研究所研究员王强为学生们带来了一场“花花的世界”科普演讲。他带领学生们走进泛喜马拉雅“无人区”，一睹雪域植物精灵的世界，让学生们感受到了自然界的神奇和美丽。

在顺义后沙峪中心小学，首都师范大学教育学院副院长乔爱玲教授与学生们展开了对未来学习的畅想。她现场分享“Pad班”“翻转课堂”等教学案例，让学生们接触未来教育。乔爱玲教授表示，随着数字技术的进步，教育机器人将在未来的教育教学中发挥重要作用。

此外，北京市第十八中学的学生们还聆听了由精准基因组医学重点实验室成员李玥莹带来的讲座。李玥莹以“组成生命的砖块：细胞与基因”为主题，为学生们介绍了未来基因组学对健康医疗可能带来的影响。学生们还动手制作起DNA双螺旋模型，进一步加深了对生命科学的理解。

值得一提的是，在本次活动中，史家教育集团与中国国家博物馆共同开发的“博悟课程”也进行了数字化升级。学生们通过“博悟之旅”数字博物馆，在海量的历史物证中探究先人智慧，感受中华优秀传统文化的博大精深。

文/北京青年报记者  王斌

编辑/张鹏