2024年开年之际，由浙江省特级教师张祖庆领衔，全国93位语文名师和教育、绘本专家共同研制的《2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》于近日发布。

这是该研发团队第七年为学生打造假期阅读推荐书目，得到北京语言大学读写研究中心指导，由小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”正式发布。除了精彩书目，多项辅助孩子理解图书、检验阅读成效的互动式活动也同步推出，樊登等多位名人、作家悉数登场。

书目主题：“阅读，劈开冰封大海”

几十位全国各地的语文名师专门为《2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》设置了一个有气势的主题——“阅读，劈开冰封大海”。“信息爆炸的时代，很多人的心灵被大数据分析等捕获，画地为牢，而阅读是劈开纷繁信息的桎梏的好方法。”张祖庆在介绍本次书目发布的主题时，提出了“破除冰封”的一个隐喻。

在浩如烟海的图书市场上为孩子选书，并非一件十分容易的事。如北京家长李冬莹就“吐槽”表示：“有的带货平台上常有低价书，而且带着一股‘网红’风叫卖。但是买回来确实质量不行，很多内容都经不起推敲，不适合孩子看。还有的电商上，甚至有很大机会买到盗版童书。”

“我们平时看到的不少‘书单’，对于孩子来说，未必精准，比如仅仅偏向某些方面，而没有针对不同学龄儿童的真实需要，没有深入了解孩子的身心发展特征和各学龄语文学习的要求。”选书团队成员、全国优秀教师冷玉斌介绍说，本次书目的研发，采用“成人视野，儿童立场”。他们特意将书单划分为12个学龄段，覆盖学前到初中，本着“量力而行”的原则，仅对每个学龄的孩子推荐4-6本书籍，不同学龄段的书目则有差异。

这番精心设计，让包括特级教师、教育专家、绘本研究者在内的近百位老师足足花了两个月时间才得以完成。他们用新的工匠精神，抵御部分营销自媒体的浮躁之风对教育的波及，也让短视频时代的读书回归“慢节奏”，回归对孩子深度思考能力的培育。

专家组审读，双重把关保障选书专业性

除了熟悉孩子阅读写作的一线语文名师选书，专家把关审读是另一道书目质量保障。正在对照书目帮孩子寻书的广西家长蒋丽表示，《2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目》“让家长省心”。

由中国老教授协会学校文化研究委员会专门成立的“青少年读物专家组”，保障了这一书单的教育、出版双重专业度。该专家组的十几位成员均为拥有数十年教育政策研究、出版政策研究和编校实战经验的教授、编审，他们对各学龄书籍分别提出8至9项审读标准，一一打分，并撰写了推荐意见。

例如，针对四年级的推荐书籍《忠犬山姆》，身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚指出，在国家大力倡导“立德树人”“让学生成为诚信友善的人”的重要时机，通过小动物的故事来感染、熏陶孩子，促进其成长，所发挥出的效果远胜于言教。

展示森林战胜沙漠的五年级推荐书籍《奇迹》，被中国老教授协会编审委员会理事、《中国教育报》前主任编辑王金重认为熔思想性、知识性、文学性、儿童性为一炉，亦真亦幻，跌宕起伏，使少年儿童喜闻乐见，融入童话世界的意境和现实生活的情境，自然而然地受到感染和教育。

另据悉，在这份书单中，语文名师们为每个年级单独设置了阅读主题。以小学阶段为例，一年级主题是“暖暖冬阳，炖一锅书香”，二年级主题是“平淡中的幸福”，三年级主题是“躲在书里的学堂”，四年级主题是“彼此的骄傲”，五年级主题是“我追我的梦”，六年级主题是“回家的孩子”。它们有的切合节令，有的温暖人心，有的助力成长。

为更好服务小读者，使书目发布起到预想效用，更加发挥老师在假期中的指导作用，名师中的代表直面广大儿童，针对推荐图书发布导读微课，开出实用性“阅读单”，并将开展12场公益直播。

文/北京青年报记者 张恩杰
编辑/崔巍