2026年5月17日，由山东大学动物保护研究中心、济南市图书馆、上海教育出版社、山东新华书店集团联合主办的“万物共生”书系发布会在济南市图书馆顺利举办。此次活动汇聚教育、生态、设计和动物保护等领域专家学者与实践者，以“共生之道：从理念到行动”为主题，围绕书系三部核心作品——《世界如我们所教：问题解决者培育手册》《重塑心灵：与万物重建生命联结》《设计的本质：生态、文化及人类意向》展开跨学科、跨领域深度交流，推动生态伦理、仁爱教育与可持续设计理念落地生根。现场吸引了众多教育工作者、公益人士、文化爱好者及读者，取得了良好社会反响。

“万物共生”书系由山东大学动物保护中心策划、上海教育出版社出版，首期推出三部力作——佐伊·维尔的《世界如我们所教》倡导以仁爱教育培育具有全球视野的问题解决者；马克·贝科夫的《重塑心灵》通过生态教育和动物行为学研究，呼唤超越物种界限的伦理关怀和精神成长；大卫·W. 奥尔的《设计的本质》将生态伦理融入建筑与规划，主张设计应服务于生命网络。三部著作虽视角各异，却共享系统性思维、实践导向与跨文化对话的精神内核，既回应气候变化、生态危机等时代议题，又在西方经验与东方智慧之间架设桥梁——无论是与儒家“仁民爱物”、道家“道法自然”的遥相呼应，还是对“知行合一”教育传统的当代激活，都彰显了东西方文明在共生理念上的深刻相通。

主题分享环节，六位嘉宾从不同视角诠释“万物共生”的内涵与实践。王博老师以“返璞归真：从空间到心灵的再野化”为题，阐释《重塑心灵》中超越物种界限、重建生命联结的理念，呼吁在快节奏生活中找回对生命的敬畏与共情。顾璇老师围绕“仁爱教育：从儿童天性到文明根基”，分享仁爱教育的核心理念，强调教育应培育具有同理心、责任感与全球视野的问题解决者。朋子老师结合风景园林设计实践，以“设计的生态链条：意向、场所与教育”为题，探讨设计如何回归生态本质、服务生命网络，让设计与自然共生。李保杰老师从文学视角解读“非人”生命书写，展现文学对生态伦理的独特表达价值，通过呈现世界应有的样子、提供他者视角、联结情感，启发更深议题的思考。陈晨老师从鸟类观察的经历出发，用“撞胸”等鸟类的有趣行为，引导普通人与自然的联结、感知生命之美，从而更好地观察自然和万物。李波老师结合动物救助的经历，讲述了一线保护实践中的坚守与思考，阐释了“放归”与“放生”的区别，传递尊重生命、守护自然的初心。

圆桌对话环节，嘉宾们聚焦“仁爱教育、生态伦理、城市与自然”三大议题，就共生理念如何融入家庭教育、校园建设、城市规划与公共生活展开热烈对话。大家一致认为，共生不是抽象口号，而是日常选择，要让人与自然、人与万物和谐共处成为社会共识与生活常态。

此次“万物共生”书系发布会推动了跨地域、跨领域思想对话，从生态维度、心灵维度、教育维度、设计维度、文学维度以及实践维度，让“万物共生”的理念走进更多城市、更多家庭，助力生态文明建设，引导公众在数智时代重新学会与万物共存、共情、共生。

文/北京青年报记者 韩世容
编辑/汪浩舟