1月8日，北京青年报记者从海淀区获悉，北京市玉渊潭中学第十届科技文化嘉年华日前举办。活动融合传统文化与前沿科技，通过“传统文化展演+科技成果展示+沉浸式体验+集体竞技”四大维度，丰富学生们的校园文化生活，在实践中培育文化自信与创新精神，成为学校“文科创融”育人理念的新实践。

科技文化嘉年华设置传统文化与科技两大体验板块，实现了“传统活态传承”与“科技趣味普及”的双向赋能。传统文化体验板块涵盖18项特色项目，分为“传统竞技”与“技艺体验”两类：“舞狮”“精武”等竞技项目展现了民俗魅力与传统武艺精神；掐丝珐琅、活字印刷等技艺体验项目则通过实操环节，让师生亲身感受非遗工艺的匠心，推动传统文化从“书本”走向“生活”。

科技体验板块下设24项趣味项目，涵盖VR应力体验、马德堡半球实验等科技体验类内容，以及四驱车组装、录音机制作等科技制作类项目，既以沉浸式互动拓宽了学生的科技认知边界，又通过实操探索锻炼了学生的逻辑思维与动手能力。

分层分类开展的班级集体活动与年级足球比赛，进一步强化了学生的集体协作精神。初一年级“创意赛车”、初二年级“气火箭”、初三与高中年级“风动车”“勇攀高峰”等班级特色项目，将科技探索与文化传承融入集体任务，在提升参与热情的同时，深化了学生的集体归属感；以年级为单位组队的足球比赛则让学生在竞技中体会体育魅力，收获友谊与成长。

北京市玉渊潭中学校长马耀国表示，本次科技文化嘉年华是学校传统文化教育与科技教育深度融合的重要探索，为学生搭建了文化浸润与科技探索的优质平台。未来，学校将持续完善此类育人载体，助力学生成长为兼具文化底蕴与创新能力的新时代青年。

文/北京青年报记者 王斌
编辑/贺梦禹