享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者、中国科学院院士、清华大学教授杨振宁先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。他虽然离去，但他留下的精神与智慧，将永远照亮后人的征途。

日前，《归来仍是少年——杨振宁传》由中信出版社出版。作者林开亮毕业于首都师范大学，是一名数学博士，在杨振宁先生的鼓励与信任下开始科普写作，此后他多次受邀至“归根居”与先生长谈，作者基于丰富的资料和对杨振宁先生的深度理解，以细腻的文字展现其真实的心路历程，诠释他一生对科学的执着追求，对家国的深沉眷恋。尤为珍贵的是，书中独家记录了杨振宁先生在长谈中吐露的心声：“如有来生，我要做数学家。”这既是他许下的心愿，也是他做了一辈子物理研究的深切感悟。

完整讲述杨振宁先生的人生

《杨振宁传》以时间为轴，完整讲述杨振宁先生的百年人生与科学之路。

1957年杨振宁自瑞典国王手中接受诺贝尔奖章

书中细致梳理了他的两大里程碑贡献：

“宇称不守恒”理论，让他与李政道成为首获诺贝尔奖的中国人；

“杨—米尔斯规范场论”，为现代粒子物理学奠基，被誉为“理论架构的杰作”。

然而，杨振宁自己最看重的贡献，却并非这些奖项与理论，而是一句朴素的话：

“我一生最重要的贡献，是帮助改变了中国人自己觉得不如人的心理作用。”

7岁的杨振宁与父母（摄于厦门）

这一信念贯穿了他的一生：

从1971年率先回国探亲，到晚年放弃美国国籍、全职回归清华；从在石溪设立“对华教育交流委员会”，到亲手创建清华大学高等研究院……他用行动践行对邓稼先“千里共同途”的承诺，也让“归来”二字成为他科学人生最动人的注脚。

系统梳理杨振宁先生思想体系

书中系统梳理了杨振宁先生从成长根基到思想体系的完整脉络。

左起：李政道、杨振宁、朱光亚（1947年摄于安娜堡）

首先深入挖掘其家庭教育如何奠定其一生的精神底色。他的父亲杨武之——中国最早的数学博士之一——以“慢慢来，不着急”的智慧培育他：用大球、小球模拟太阳与日月运行，带他初识近代科学；教他背诵《孟子》《龙文鞭影》，浸润传统文化；唱《中国男儿》《祖国歌》，种下家国情怀的种子。母亲罗孟华则以勤俭坚韧的品格，为他铸就了面对困境时的精神根基。

基于这样的成长土壤，书中完整呈现了杨振宁独特的治学理念。他提倡的“渗透式学习法”——在尚未完全理解的情况下通过体会与浸润积累知识——不仅是他重要的治学心得，更是对当下功利教育的深刻反思。

他将这一理念进一步凝练为“研究三部曲”——兴趣→准备工作→突破口，并总结出12条实用准则，如：

和同学讨论是极好的真正学习的机会；

物理中的难题，往往不能一举完全解决；

把问题扩大往往会引导出好的发展方向。

这些经验，不仅是科研工作的心法，更是面对人生选择的智慧。

杨振宁与邓稼先（摄于1986年）

本书还系统收录了杨振宁对科学各领域的深刻洞见：关于数学之美，他赞叹其“既有战术上的技巧灵活，又有战略上的深谋远虑”，并惊叹“它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构”；关于物理学原理，他指出“这个结构有它的美和妙之处”，而不同研究者对美的不同感受，正促成了各自独特的研究风格；关于科学精神，他终生践行费米的教诲——“多半时间应该做小题目”，通过扎实的基础训练“掌握解决大问题的精神”。

据介绍，本书获杨振宁教授办公室正式授权，收录大量珍贵史料与亲笔信件，首次公开多幅珍贵图片、美国普林斯顿高等研究院档案馆史料，以及邓稼先、吴健雄、陈省身等科学大师的亲笔书信，真实再现那个时代科学家之间的精神共鸣与人文情怀。

文/北京青年报记者 祖薇薇
编辑/张丽