2月26日，北京市海淀区实验小学九一分校举行“赓续甲骨文明 坚定文化自信”2023-2024学年第二学期开学典礼暨甲骨文基地校揭牌仪式。甲骨文信息处理教育部重点实验室主任刘永革院长与九一分校楼薇琳校长共同为“甲骨文信息处理教育部重点实验室教学研究基地”揭牌。该校成为北京市第一所甲骨文教学研究基地校。

楼薇琳校长表示，甲骨文是中国现存最早、最完备的文字系统，是推动中华文化传承发展的重要支柱。为弘扬中华优秀传统文化、赓续历史文脉，鼓励中小学生追溯汉字根源、增强文化认同，坚定文化自信，学校与甲骨文信息处理教育部重点实验室携手，构筑甲骨文教育研究共同体。今后，学校将开展丰富多彩的主题活动，带领学生走进甲骨文，感受汉字魅力和内涵，知根探源，以文兴道，承古传今，弘扬一脉相承、灿烂辉煌的中华文化，增强学生对传统文化的认同感和民族自豪感。

揭牌仪式后，同学们跳起学校自编的“甲骨文操”迎接新学期，还纷纷讲述了寒假里自己走进博物馆、踏寻殷墟圣地，探秘甲骨文，感受藏在汉字里的中国人的品行和风骨，领略中华上下五千年文明的经历和感受。“几千年前古人用自己的方式让甲骨文‘活’起来，几千年后的今天，我觉得甲骨文不能只躺在博物馆和书本里，我要用自己的方式让它‘火’起来。我相信越来越多的同学也会和我一样，看到美，传承美！”6年级的陈羿旭同学说。

海淀区实验小学九一分校始建于1961年，是一所具有红色基因的学校，原是第九研究所（现北京应用物理与计算数学研究所）为解决中国核武器专家子女上学问题建立的子弟小学。学校立足文化自信，在人才培养的过程中传承和发展中华优秀传统文化，以儿童视角传承文化、建构学校课程、创新德育活动，助力传统文化在校园中生根发芽，培根铸魂，启智增慧。通过设立甲骨文教学研究基地，学校定期邀请中国文字博物馆工作人员来校讲解甲骨文知识，开展甲骨文特色教研活动；学校公众号定期发送“甲骨与汉字”栏目，从汉字的源头出发解读汉字的演变，通过文字临摹、文字创造等功能培养学生兴趣和创造性思维；学校还推广把甲骨文与广播体操相结合的“甲骨文广播体操”，通过身体动作把静态的文字展现出来，拉近同学们与甲骨文的距离，助力古老文化遗产的活化利用。未来学校将利用基地校的优势，带动广大师生全面深入了解中华文明的历史，厚植爱国情怀、传承中华基因、坚定文化自信，更好地担负起育人使命。

文/北京青年报记者  雷嘉

编辑/张鹏