近日，教育部召开新闻发布会，介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个教师节系列宣传庆祝活动安排，并公布了2023年全国教书育人楷模名单等。

考教师热

今年上半年427.3万人报考教师

去年全国有1144万人报名教师资格考试，超过了当年应届高校毕业生的数量。考教师热持续到了今年。在教育部新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，2023年上半年有427.3万人报考教师资格考试。这一数据相当于今年高校应届生数量1158万的37%。2023年下半年全国教师资格考试报名已于7月启动。

任友群介绍，2023年部属师范大学计划招收公费师范生8300名。计划招收“优师计划”师范生12420名，比2021年实施之初增加28%。教育部会同财政部继续深入实施“特岗计划”，2023年计划招聘5.23万人，持续为乡村学校补充高素质教师。

任友群介绍，近年来，教师队伍规模进一步扩大，素质进一步提高。2022年底，全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人，增长1.95%。全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%，比上年增长3.3个百分点，其中，农村义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为76.01%，比上年增长3.78个百分点。义务教育阶段具有中高级职称专任教师比例为54.39%，普通高中为60.78%，中等职业学校为58.99%，高等教育中具有高级职称专任教师比例为42.22%。

待遇保障

1086个非连片特困地区县实施乡村教师生活补助政策

任友群介绍，今年是第三十九个教师节，也是党的二十大后的第一个教师节。一年来，教师队伍建设不断推进。其中，教师待遇保障取得新进展。

健全义务教育教师工资待遇随当地公务员工资待遇调整联动机制。教育部会同人力资源社会保障部、财政部等部门多方联动，持续巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果。

财政部科教和文化司副司长马宏兵介绍，2018-2022年，我国专任教师从1672.85万人增长到1880.36万人，年均增长3%。同期，国家财政性教育经费支出中教师工资福利支出年均增长8%，占国家财政性教育经费支出的比例从61%增长到63.4%，占比提高2.4个百分点。

教育部会同国家发展改革委、住房城乡建设部，继续加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设，完善以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系。截至2023年7月底，全国已经建设筹集了保障性租赁住房500多万套(间)，能够解决1500多万包括乡村教师在内的新市民、青年人等群体的住房问题。

国家发展改革委社会发展司相关负责人介绍，“十三五”以来，进一步安排中央预算内投资109亿元，支持边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设，已建成28万余套农村教师周转宿舍，已入住教师超过32.7万人，有力改善了乡村支教、交流和特岗教师的生活条件。

据介绍，目前，中西部22个省份715个原连片特困地区县实施了乡村教师生活补助政策，覆盖约7.3万所乡村学校，受益教师约130万人，人均月补助额394元。

在中央奖补政策的带动下，全国有1086个非连片特困地区县也实施了乡村教师生活补助政策。

国优计划

首批30所“双一流”高校试点

在教育部新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍了今年启动的“国优计划”，他指出，该计划是为了组织“双一流”建设高校为代表的高水平高校，成批承担中小学教师培养任务，充分发挥高水平高校的学科优势、专业优势，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

任友群指出，目前，我国举办师范类专业的院校超过700所，其他举办师范类专业的院校超过500所。虽然数量众多，但是办学水平参差不齐，特别是高水平院校参与不足。现实中，中国最顶尖高水平院校的毕业生进入中小学任教已经不是新闻。但是这些名校毕业生到中小学任教，也需要教育教学能力的培养培训。

任友群在发布会上指出，“国优计划”首批试点支持包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学以及6所部属师范大学等，一共30所“双一流”建设高校承担首批培养任务。

教育部此前发布的文件显示，从2023年起，30所试点高校每年每校通过推免遴选不少于30名优秀理工科应届本科毕业生攻读理学、工学门类有关学科学术学位、专业学位研究生或教育硕士，同时面向在读理学、工学门类的研究生进行二次遴选，重点为中小学培养一批研究生层次高素质科学类课程教师，加强基础教育阶段创新型学生培养。

素质建设

对师德违规问题零容忍

教育部坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。教育部始终坚持对师德违规问题零容忍，对极个别突破底线的害群之马，依法依规依纪严肃处理，决不姑息。

任友群指出，教师队伍师德师风总体是好的，广大教师理想信念坚定，践行立德树人光荣使命，教师队伍主流积极向上，绝大多数教师敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。今年以来发生的师德舆情，对教师队伍整体形象损害很大。

下一步，教育部将持续巩固好专项整治清朗行动的成效，继续曝光教师师德违规典型案例，压实地方和学校主体责任。同时，对于教师的不实举报及时澄清，公开正名；对恶意歪曲事实，诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击，维护教师的合法权益。另一方面，大力开展正面典型宣传活动，用榜样力量不断感召引领广大教师增强荣誉感使命感。为庆祝第39个教师节的到来，各地也将举办形式多样的宣传庆祝活动。

据悉，今年将召开全国优秀教师代表座谈会，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模、最美教师选树宣传活动，全国优秀特岗教师巡回报告活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，乡村优秀青年教师学习宣传活动，“教师风采短视频和感人瞬间”微视频展播活动，教师走访慰问活动，举办第四届全国中小学青年教师教学竞赛，展播教师主题电影电视剧等一系列活动，营造全党全社会尊师重教的良好氛围。

教师榜样

2023年全国教书育人楷模名单

天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校教师 翟津

河北工业职业技术大学教授 刘少坤

东北师范大学教授 史宁中

浙江省杭州第二中学校长、教师 蔡小雄

福建省漳州市实验小学党委书记、教师 兰臻

江西中医药大学教授 刘红宁

山东省淄博市汇英幼儿园教师 韩冰川

河南省洛阳市栾川县特殊教育学校校长、教师 吴拥军

云南省曲靖市第二小学校长、教师 李青霖

西藏自治区林芝市米林县中学校长、教师 德吉卓嘎

兰州大学教授 任继周

宁夏职业技术学院研究员 许斌

文/宋凌燕

编辑/倪家宁