由中国儿童中心主办的第三届“创教育 创未来”儿童人工智能教育研讨活动日前落幕。来自全国多地的校内外教育机构和行业协会代表、科技企业代表等共计150余家机构线上参会，专家学者、行业大咖齐聚一堂，共话儿童人工智能教育的发展。

中国儿童中心主任、儿童人工智能教育研究院院长苑立新说，研讨会旨在探索新时代科学素养教育的新方式，推动校外教育数字转型，助力高质量的现代化校外教育和人才培养体系建设。未来，研究院要在汇聚更广泛的社会资源、建立更科学的运行机制、惠及更广阔的参与地域三个方面聚焦发力。中国互联网发展基金会副秘书长彭锋认为，一方面，要提升少年儿童的数字素养，帮助少年儿童拓宽视野，健康成长；另一方面，要强化合作，防止少年儿童网络成瘾，切实保护少年儿童在网络信息方面的安全、隐私等。人民日报数字传播有限公司副总经理柴哲彬表示，对儿童进行人工智能教育应该以帮助儿童适应数字化时代到来为目，而不是盲目地以素质教育为名，加大各种负担性的培养。

活动还设置了主旨报告、专题报告、双创巡礼等多个板块。现场，中国儿童中心儿童人工智能教育研究院发布了2023年10项重要活动，未来一年，研究院将持续举办高端论坛和研讨活动，不断加强研究院课题研究和团体标准建设，深化社会资源整合、推动外部合作等。

编辑/谭卫平