日前，文化和旅游部办公厅、教育部办公厅、国家文物局办公室联合印发《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》（以下简称《通知》），就进一步融合文化和旅游资源、文物资源，利用学生课后时间、节假日和寒暑假，面向青少年开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育等方面，作出具体安排。北京鲁迅博物馆（北京新文化运动纪念馆）作为全国爱国主义教育示范基地、全国研学基地、北京市爱国主义教育基地、北京市社会大课堂和北京校外教育基地，多年来持续不断地开展社会教育工作，树立一系列品牌活动，引导广大青少年在阅读和学史中感悟文化、增强自信，更好地传承五四精神。

《通知》提到，要创新利用阵地服务资源建设青少年教育实践基地、有效服务中小学社会实践活动、丰富精神文化产品供给，结合中小学课程教材开展文化进校园系列服务、支持学校课后服务、推动红色旅游资源进校园等。对此，北京鲁迅博物馆（北京新文化运动纪念馆）党委书记、副馆长李游在接受本报专访时谈到：“2018年，鲁博就成立了集展示、体验于一体的‘朝花艺苑教育活动中心’，并充分利用博物馆丰富的文学、艺术、文物资源，推出系列社教活动，形成了特有的‘鲁博’品牌活动，主要包括‘鲁迅与瓦当’‘鲁迅印章篆刻体验’‘鲁迅与线装书’等，深受青少年喜爱。2021年，为庆祝中国共产党百年华诞，博物馆结合党史学习教育，推出‘鲁迅与共产党人’思想政治教育活动，还与新街口街道开展共建社区之家活动等，都取得了良好的教育效果。”

李游介绍，鲁博结合学校教育活动性质，提供了馆内和入校两种方式开展社会教育的活动方案。其中“走近鲁迅”教育活动，就是为中小学学生量身打造的研学活动。博物馆社教部门积极联系相关部门，组织西城区八所重点中小学老师及学科教研员、带头人，为研学活动内容提供教学指导，根据学科实际需要和青少年年龄特点，策划“走近鲁迅”研学展览，并编写配套研学手册和教师用书。截至目前，已有40余所学校参与“走近鲁迅”入校研学活动。“三味书屋读鲁迅”课程，通过对鲁迅经典作品的赏析，提高青少年阅读与写作两大核心语文素质。该项课程受到广大中小学的热烈欢迎，课程案例曾获校外教育优秀案例二等奖。而《三味书屋读鲁迅》课程系列读本中的三本，被列入国家新闻出版署《2020年农家书屋重点图书推荐目录》（少儿类）。

2020年新冠肺炎疫情期间，鲁博与北京市人民政府新闻办公室、北京市文物局、光明网联合推出博物馆云直播系列活动。这次直播活动引领观众从文学、美术、科学、文物和文化地理等多个维度“走进”鲁博，直播点击量累计400万次以上。“云参观”引起业内外广泛关注，“云课堂”更是吸引更多青少年参与。李游告诉记者：“目前我们已经开展的线上课程有‘走近鲁迅’‘三味书屋读鲁迅’‘丁香花海觅鲁迅’‘重温鲁迅的书信时光’ 等。”据了解，其中“走近鲁迅”课程已通过微信公众号和多个平台合作开展直播活动，“三味书屋读鲁迅”系列课程与中国少年作家班、红猫教育、人民文博网络平台联合推出，现已上线16节课程，涉及教育部编语文教材全部鲁迅作品，以及要求课外阅读的《鲁迅文集》选篇。此外，鲁博还与中关村教育基金会、北京师范大学扶贫支教中心合作开展全国扶贫助学活动，结合“少数民族大学生暑期实习计划”，开展了5次网络线上课程、8次线上指导，辅导8名少数民族大学生为少数民族地区学生开展“三味书屋读鲁迅”活动。

丰富的社教活动具体从哪些方面帮助提升青少年精神素养呢？李游举例说，比如“三味书屋读鲁迅”课程的开展，可以使青少年掌握基本的阅读鉴赏常识，更加充分地了解鲁迅作品的基本特点和魅力；通过对鲁迅作品的阅读体验，可以从文学角度让青少年感受鲁迅文学的魅力，激发青少年阅读学习鲁迅作品的热情，让更多青少年走进鲁迅文学，提高文学创作水平。再比如“红楼百年——重走五四之路”综合实践研学活动，通过探访北大红楼、东交民巷，可以充分感受老北大与五四运动的光辉历史，了解东交民巷百年历史沧桑，体会中华民族百年来反帝爱国的艰辛历程；可以使青少年充分了解北京大学宝贵的文化精神和深厚的文化底蕴；可以充分了解从新文化运动到新中国的成立与富强繁荣，体会中华民族伟大复兴的艰辛历程。

2022年是中国共产主义青年团成立100周年，谈及近期相关活动安排，李游透露，鲁博计划与共青团中央联合在北大红楼建立五四精神研究中心，在北大红楼推出“新文化运动基本陈列展”。他表示，在落实好疫情常态化防控条件下，鲁博将坚持以服务社会大众为宗旨，做好对外免费开放工作。还将进一步加强馆校合作，通过展览入校、双师教学、研学活动（线下线上相结合）等多种形式，建立第二课堂，推进基地建设。在原有研学活动及线上课的基础上，新增“重走五四路”“鲁迅与北大校徽”“鲁迅与抗战版画”等课程，不断推动青少年在感悟社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化中增强文化自信，当好接班人。

采写：赵   昀

来源：国家文物局

编辑/韩世容