赏读|寻找大洒锦 重拾生命力
北京青年报客户端 2024-06-07 09:00

(《寻找大洒锦》 马嘉著  华景时代、北京联合出版社)

当下很多年轻人患上了“空心病”“兰花病”“草莓病”,就像是空心的菜、温室里的兰花、经不起磕碰的草莓,找不到自我价值、受不了挫折、失去人生的方向。无力感、挫败感、无价值感,是青少年在成长中非常突出的问题。

《寻找大洒锦》描绘了一个城市女孩采君的假期蜕变和寻找自我的旅程。她因为遇到了精神困扰、产生了厌学情绪,跟着爷爷走进了具有喀斯特地貌的风景区,和几个彝族孩子成为了朋友,开启了一段难忘的乡村之旅。

一部优秀的文学必然具有多重的解读空间,而这本书毫无疑问内涵丰富,既有独特的自然风光,又有多样的民俗风情、非遗文化,我们可以从自然疗愈、文化传承、家庭教育和同伴互助等不同角度来理解。但我最强烈的感受是:书中的每一个人,无论年龄大小,都在远离尘嚣的自然劳动中获得了成长的乐趣、找回了自我的价值。

开篇采君因为家庭的变故、父母的离异、成绩波动而出现了心理问题,沉迷于手机来逃避现实,但是爷爷没有逼她学习,而是带她来到了广阔的田野、优美的乡村。她刚开始就像一朵干枯的小花,需要到大自然的怀抱沐浴阳光雨露。换换环境能改变心情,这是有科学道理的,因为放松的环境、清新的空气、缤纷的自然能刺激脑细胞,让麻木的感官重新恢复活力。

在美丽的彝族乡村,采君结识了不同个性的朋友,他们也有各自的困难和挑战。阿聪家庭条件好,但是顽皮闹事、逆反心理严重,不喜欢上学,只想去探险;爱学习且懂事的阿依家境困难,需要勤工俭学帮助聋哑妈妈减轻经济负担;阿吉宇读书不行,做饭却很在行,他一心想当个厨师,会烤鸡蛋、烤玉米、烤豆腐、烤糯米糍粑……

他们一起学习,一起劳动。特别是劳动让采君受益匪浅。来山村之前,她一度不上学、得到了从前没有的自由,但是并不觉得快乐,而且每天处在恐惧和焦虑之中。来到山村,她帮着喂养小鹅小鸭,发现每一个小动物都有不同的个性。她放羊,成了名副其实的“铲屎官”,赶着羊群走过了一道道沟沟坎坎,过了一把骑羊的瘾,也顺便解决了羊在村子里到处拉屎的问题,让乡村更干净美丽。无论是采蘑菇还是喂养小动物,都那么有趣,她有了写不完的日记素材;在山野间嬉戏,忘记了忧愁,每天都沉浸在快乐的趣事里,而且累得倒头就睡、愉快入梦,也改变了玩手机的坏习惯。

什么是教育?生活就是教育。什么是课堂?大自然就是没有围墙的课堂。采君和小伙伴们在劳动中自然成为朋友,把自然界中的万事万物都当成朋友。而且,作家把劳动教育放置在一个浓郁民族特色的环境中,这里有彝族的大三弦、刺绣,壮族花米饭等等古老的音乐、舞蹈、手工艺、饮食文化。孩子们在自然风光和人文艺术兼具特色的环境中,通过劳动去探索自己,获得无穷无尽的力量,浑身的无力感、迷茫感全都烟消云散了。

《寻找大洒锦》生动呈现了孩子如何在劳动中展示、发现和发展个性。劳动也是最能够最充分、最鲜明地展示一个人的天赋才能,并带来精神创造性的幸福。劳动教育一直是培养全面发展的人的重要一环,只是不知何时起,我们忽视了劳动,把孩子们从土地上连根拔起,让他们失去了生命的活力。教育家苏霍姆林斯基的教育思想对社会主义国家影响很大,他曾这样评价劳动教育的价值:“一个人把自己的智慧、技艺和对事业的无私的热爱变成劳动的物质成果,他会享受到光荣感、自尊感,为自己的成就而自豪。”我们作为家长,要像苏霍姆林斯基一生所致力的那样:“努力使每一个少年学生都成为劳动者、思考者、探索者,使他们在有趣的、令人鼓舞的创造活动中来认识世界和认识自己。一个人在少年时代的自我认识和自我教育,就在于他对真理的认识和发现是跟个人付出的创造力融为一体的。他感觉到:由于自己的思考和钻研,大自然才向他揭示出自己的奥秘。 ”

本书名为《寻找大洒锦》,什么是大洒锦?其实是一种非常稀有的荷花,一种大株型重瓣复色荷花,通常是一朵花分为两半,一半红色,一半白色。寻找大洒锦也是贯穿全书的一个悬念,最后采君他们终于找到了,而且是一种稀有的花色——十字状的花,两块红色,两块白色,相对而生,呈十字状。植物专家说,可能10万朵里面才会出现这么一朵偶尔变异的品种。植物王国里每一样植物都是如此多彩,自然的变异更是人工无法再现的美丽。孩子们不断劳动、思考和钻研,大自然才向他们揭示出自己的奥秘;一度迷茫的孩子们找到了象征希望和美好的大洒锦,也找到了自己的人生定位。

今天是一个追求个性的时代,每个人都有追求自己爱好和发展个性的权利,每个人的天赋也有所不同,不能完全用考试来衡量,但是同时学习文化知识更加重要。无论个性、天赋有何不同,都要不断学习、成长、向善、向上,最终绽放出属于自己的独一无二的花色。正如爷爷语重心长地说,每一个孩子都像大洒锦一样,有着不可复制的独特的个性。有的是奔跑在大自然中的自然之子,勇敢、自由、奔放;有的像峭壁上的玫瑰石斛,花朵不易凋痿,具有顽强的生命力;还有的看似路边的小草,其实是大草箭叶大油芒;还有的像海菜花,对水质污染很敏感,但是不管水有多深,花朵都能浮出水面,接受阳光。

每个人都是独特的花朵,都是独特的大洒锦。无论多少次失去方向,无论多少次破灭了梦想,都要像鸟儿飞翔在辽阔天空,像风穿行在无边的旷野,像植物扎根在沃土。找到你的大洒锦,找到属于你的怒放的生命。

作者:李峥嵘  中国儿童文学研究会理事、金牌阅读推广人

相关阅读
墙绘艺术赋予城市崭新生命力
光明日报 2024-10-21
赏读|张曼菱:寻找“精神的框架”
北京青年报客户端 2024-09-22
赏读|谢莹莹:黑塞的生命之歌
北京青年报客户端 2024-07-05
赏读|郑锦杭:熠熠生辉
北京青年报客户端 2024-05-26
随笔|生命力
北京青年报客户端 2024-02-22
随笔|生命力
北京青年报客户端 2024-02-22
赏读|寻找与守望
北京青年报客户端 2023-09-16
不止于攀登 在攀树课上他带学生感悟生命力
央视新闻客户端 2023-08-20
最新评论