近日，南都记者从深圳市教育局获悉，深圳市人民政府办公厅印发《关于全面深化幼儿园教师队伍建设的实施方案》（下简称“《方案》”）。

《方案》提出，到2025年，幼儿园教师培养培训体系进一步健全，职业发展通道进一步畅通，教师管理体制机制更加完善，待遇提升保障机制更加健全，教师职业吸引力明显增强。幼儿园教师队伍规模、结构、素质、能力协调发展，满足深圳学前教育改革发展需要。到2035年左右，全市幼儿园教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，稳居国内前列。建立符合教育规律的幼儿园教师发展体系，培养造就数以万计的骨干教师、数以千计的名教师。幼儿园教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。幼儿园教师地位待遇进一步提升，尊师重教蔚然成风，广大教师幸福感、成就感、荣誉感显著提高。

《方案》还提到，完善幼儿园教师职前培养机制。支持本地高校发展学前教育专业，建立联合培养机制，创新课程模式，提高本地高校幼儿园教师培养能力。加强与国内高校合作，探索本科以上学生“订单培养”模式。健全幼儿园教师专业发展支持体系。构建市、区、学区、幼儿园四级教师培训网络，落实幼儿园教师5年一周期不少于450学时（每年不少于90学时）的继续教育制度。各区每年按不低于幼儿园教师工资总额的2%安排继续教育经费，公办幼儿园按不低于年度公用经费预算总额的10%安排教师培训经费。

近年来，深圳市委、市政府高度重视学前教育发展，在公办幼儿园建设、普惠性资源扩充等方面采取有力措施，成效明显，深圳市学前教育广覆盖、保基本的普惠发展格局基本形成。对标幼有善育要求，深圳市学前教育进入内涵优质发展的新阶段。教师是立教之本，兴教之源。学前教育内涵优质发展离不开一支高素质专业化创新性的幼儿园教师队伍，急需通过完善顶层设计、强化政策保障全面深化深圳市幼儿园教师队伍建设，促进深圳市学前教育内涵优质发展，满足市民群众对“幼有善育”的美好期盼。

文/周正阳

编辑/倪家宁