竞赛的最终目的:反哺国家整体技能
解放日报 2024-09-27 11:00

从第47届世界技能大赛媒体中心走到赛场,最先映入眼帘的是油漆与装饰项目比赛现场。比赛期间,记者每次去采访路上都会顺手拍下中国选手的进度:起初只有一堵白墙,接着有了轮廓,有了色彩,有了图案……最后,一幅绘满蓝紫色鸢尾花的墙画在赛场缓缓盛放。

中国队参加世赛的历程,也可以说是从一张白纸到花团锦簇。2010年,中国加入世界技能组织,在接下来的两届大赛上没有获得任何金牌;第43届世赛实现了金牌零的突破;从第44届到47届世赛,奖牌总数均位列第一。在本届大赛全部59个项目中,中国队共获得36枚金牌、9枚银牌、4枚铜牌和8个优胜奖,位居金牌榜、奖牌榜和团体总分首位。

中国人甚至“卷”到了烘焙、糖艺/西点制作、烹饪(西餐)等完全以西方标准评判的项目,纷纷摘得金牌。有人不解,这样下去,世界技能大赛跟全国技能大赛有什么区别?是不是别的国家都不重视这个比赛?

“没有哪个国家的选手不是披着国旗来的;没有哪个国家的选手失误后不是流泪的;没有哪个国家的选手在获得哪怕是优胜奖以后,不是欢呼雀跃的。”世界技能大赛中国(上海)研究中心副教授罗胜强指出,世赛竞争激烈程度超乎想象,只要中国选手稍有松懈,就可能被超越。

事实上,每块奖牌的背后都不只是选手的辛勤付出,还体现了一个团队、一个产业、一个地区乃至国家的综合实力。要拿到奖,首先要理解技术、吃透规则,还要有长期稳定训练的环境,要有产业体系的支撑,更要有社会对技能人才培养的重视。

比如,车身修理之所以能成为上海传统优势项目,离不开上海汽车工业的深厚底蕴。上海选手参加工业4.0项目一举夺魁,很大原因是我国在云计算领域走在前列,而项目设备供应商大中华区的研发中心就在上海,选手能以最快速度接触到最新设备。

当然,竞赛毕竟只是竞赛。两年一届、一届四天的竞赛不能完全代表一个国家的工业发展水平。近日发布的《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》提出,要健全以世界技能大赛为引领、全国职业技能大赛为龙头、全国行业和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的职业技能竞赛体系,完善相关表彰奖励政策。

走下赛场,如何把竞赛先进的理念、方法反哺到教育教学中,推动国家整体技能水平的提升,是我们面前的一条长路。

文/周程祎

图源/视觉中国

编辑/姬源

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