1月20日，市政协十四届二次会议开幕会上迎来了一群特别听众——来自本市高校的思政课教师。“我要珍惜这次难得的备课机会，用咱们首都的实践，讲好协商民主制度的活力和魅力。”首都师范大学思政课教师郭明说，这次活动，正是一次践行全过程人民民主理念的实践教学。

市政协常委会工作报告、市政协常委会提案工作报告、优秀提案表彰……思政课教师代表全程观摩了本次开幕会，通过亲身参与，对人民政协在全过程人民民主中的重要作用有了直观感受。“过去给学生讲我们国家的政治协商制度，主要是通过教材、新闻搜集教学素材，这次听说我能到会议现场旁听，学生们都很兴奋，给我留了很多‘作业’。”郭明不仅通过耳听、手记，还以视频形式记录着自己的所见所感。待到新学期的思政课开课，这些生动的素材都将走进课堂。

北方工业大学思政课教师陆宽宽一直在与参会委员交流，在得知他是高校思政课教师后，很多委员都打开了“话匣子”。“委员们和我聊了很多，为我在今后讲深、讲透、讲活全过程人民民主，提供了新的启发。”

立足新时代首都发展生动实践，讲好“大思政课”。目前，本市16区已与26所市级重点马克思主义学院全覆盖建立“大思政课”建设共同体，累计启动建设200余个思政课实践教学基地，将京华大地的生动实践转化为大中小学生的“大课堂”。

编辑/谭卫平