7月2日，中国少年先锋队北京市第八次代表大会隆重开幕。会议期间，代表们将认真学习少代会工作报告，牢记初心使命，传承红色基因，培育时代新人，锐意改革创新，团结带领首都广大少先队员听党话、跟党走，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的北京篇章做好全面准备。强机制、育新人、拓阵地、增活力、建队伍……过去的六年，首都少先队建设发生了深刻变化。
强机制
党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同
六年来，首都少先队始终坚持和加强党的领导，少先队工作体制机制保障实现新突破。尤其是注重整体谋划与资源倾斜协同发力，着力构建起党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的少先队工作体制机制。其中，以落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》为契机，推动以市委名义印发《关于全面加强新时代首都少先队工作的若干措施》，提出了扎实推进新时代首都少先队工作创新发展的13项具体任务，并明确相关部门责任。
北京青年报记者梳理发现，这些任务十分细致，涵盖了少先队工作的方方面面，包括开展“红领巾心向党”主题教育，办好少年先锋团校，引导少先队员培育和践行社会主义核心价值观，全面规范建立中小学少先队组织，中学和民办学校实现少先队组织建设全覆盖，加大优秀少先队员、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体评选表彰力度等等，各项举措务实管用。有了顶层设计统筹引领，本市少先队辅导员职称评聘、工作经费保障等方面均取得了积极进展。
此外，在市有关部门的大力支持下，紧抓事业单位改革机遇，北京青少年服务中心设立了正处级内设部室少年发展部，构建起“机关部门+事业单位”的少先队工作共同体。同时，大幅核增少年儿童发展和少先队工作专项经费。完善的机制保障，让少先队工作环境普遍优化。
育新人
聚焦政治启蒙和价值观塑造
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。北京少先队工作始终聚焦政治启蒙和价值观塑造，并持续教育引导少先队员树立远大理想、培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在党的光辉照耀下，首都少先队员立志向、修品行、练本领，展现出了朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
强化思想引领，理想信念教育工作持续开展。通过各类课堂学习，少先队员积极学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，持续培育热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感。在实践中，扎根首都这片热土，广大首都少先队员积极参加庆祝中华人民共和国成立70周年群众游行、建党100周年庆祝活动、冬奥会开闭幕式表演、向人民英雄敬献花篮仪式等重大活动，亲身感受祖国的繁荣昌盛，从小树牢做共产主义接班人的远大志向。
值得一提的是，光荣的首都少年先锋岗活动已经连续开展了38年，这是由共青团北京市委员会、天安门地区管理委员会、少先队北京市工作委员会在1986年共同创办的具有浓郁首都特色和富有特殊教育意义的重要活动，是首都少先队员表达对革命先烈怀念之情的重要仪式。活动开展至今，已吸引了35万名少先队员参加站岗，上百万少先队员接受爱国主义教育。
拓阵地
校园内外互为补充、有机联动
不仅局限于校内，如今，本市少先队工作的阵地持续向校外拓展，少先队社会化工作水平得到新提升，形成了校内外互为补充、有机联动的少先队工作格局。立足“校内”固本强基，面向“课后”和“校外”延伸拓展，本市积极利用校内课后服务时间、法定节假日、双休日、寒暑假期开展实践教育。目前，“规范化课程指导+标准化课程体系+优质化课程示范+特色化课程补充”的首都少先队活动课程架构已经建立起来，“红领巾云队课”开展得如火如荼，“红领巾学堂”也广受孩子们欢迎。其中，“中国飞天梦”航空航天科普系列活动已覆盖2.5万个少先队中队。
围绕北京“四个中心”功能建设和少年儿童成长发展需要，北京团市委、北京市少工委以“争做新时代好队员”为统领，打造“一团三营”实践活动品牌，活动分为四个板块，即“红领巾爱首都”星火少年团，“红领巾爱首都”劳动创造营、“红领巾爱首都”文化交流营，以及“红领巾爱首都”科技未来营。其中，星火少年团以红色教育、军事训练、安全自护为主题，已累计开发60个课程模块，得到了全国少工委的重点推荐。劳动创造营重点围绕农耕文化、农业科技创新、劳动实践、春节文化习俗等相关知识，已设计开发30节劳动课程。文化交流营以了解北京文化地标、“一带一路”沿线国家风土人情为主题，让中国传统文化在少先队员心里生根发芽。科技未来营则聚焦探究科学知识、制作科技作品，通过原理学习、动手设计、制作实验等环节，让青少年儿童沉浸在科学乐趣中。“一团三营”实践品牌已成为深受青少年喜爱的实践活动，持续引导少先队员在实践中磨炼意志、砥砺品格。
增活力
“红领巾奖章”争章活动持续增强光荣感
聚焦基础夯实和光荣感增强，本市少先队各级组织正持续焕发新活力。《北京市少先队改革实施方案》明确了健全完善代表大会和委员会制度、深化少先队基层组织建设、创新少先队教育和活动方式、推动少先队工作专业化发展等任务，通过全面部署动员、细化职责分工、开展专项督导，少先队各项改革任务已全面完成，少先队工作活力被持续激发。
少先队员阶梯式成长的激励体系也逐步构建起来，涵盖了入队激励、奖章激励、荣誉激励、岗位激励、实践激励、推优激励等多种激励方式。作为少先队员阶梯式成长激励体系的核心载体，本市制定了《北京市“红领巾奖章”实施方案（试行）》，让红领巾奖章争章活动贯穿少先队员在少先队组织成长的全过程，实现人人可行、天天可为、阶梯进步。这一具有鲜明首都特色的评价激励体系正不断增强少先队员光荣感，全国和市级“三优秀”推荐评选表彰积极开展起来，本市已连续两年开展红领巾奖章一至四星章争章活动。
同时，本市还巩固分批入队和推优入团工作，分批入队工作实现学校全覆盖，年满14周岁、未满15周岁的新入团团员100%由少先队组织推荐。
建队伍
市区两级少先队辅导员配备率已达100%
聚焦素质提升和待遇保障，本市少先队辅导员队伍建设不断提质，为少先队工作提供了坚实的人才基础。在人员配备上，突出政治标准，持续配强工作力量，市区两级少先队总辅导员、中小学大队辅导员配备率已达到100%。新聘任大队辅导员100%为党员或团员。各区少先队工作者、少先队辅导员示范培训班每年举办，实现大队辅导员每三年培训全覆盖。同时，还积极拓展校外专业力量，聘请了2.3万名各行业代表成为少先队校外辅导员，发挥专业优势服务队员成长。
令人鼓舞的是，本市少先队辅导员培训被纳入了团干部教育培训体系，连续两年开设了“青年马克思主义者培养工程”少先队辅导员分班，将少先队辅导员培训纳入团干部教育培训体系。一大批信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的少先队辅导员持续涌现，通过种种举措，助力在全市辅导员中形成“头雁”效应，以更好服务广大青少年。
举办各区少先队工作者、少先队辅导员示范培训班，继续深化少先队辅导员“青马工程”，统筹各区落实辅导员培训任务，形成分层分类培训格局，强化辅导员队伍专业建设，加大职称评定政策推动落实力度，进一步畅通少先队辅导员发展路径……各项举措掷地有声，持续推动少先队辅导员队伍建设迈向新高度。
人物
西城区育翔小学操斐然
红领巾奖章是荣誉更是前行的动力
“五年前，我在鲜红的队旗下庄严宣誓，‘准备着，为共产主义事业贡献力量’。五年的时光，在红领巾的指引下，我在少先队组织中历练成长。”北京市“红领巾奖章”个人四星获得者、西城区育翔小学六14中队的操斐然说。
操斐然坦言，红领巾教会他热爱集体、勇于担当，让他斩获“传承章”。在小学，他一直将班集体和学校的荣誉摆在第一位，在各种集体活动中主动承担任务，积极做贡献。红领巾引领他积极进取、乐于助人，喜获“立德章”。给同学讲解难题错题，送生病的同学去医务室……他处处以英雄模范人物为榜样，时刻弘扬和践行雷锋精神。红领巾鞭策他自律上进、勤奋刻苦，摘得“立志章”。他善于团结大家，组织和带领同学们参与各项少先队活动，并在所有学科都取得了优异成绩。红领巾激励他努力拼搏、积极实践，勇夺“向阳章”。他热爱少先队组织，积极参加“红领巾爱首都”科技未来营等校外实践活动。
景山学校远洋分校靳东翰
在“星火少年团”中学会坚持不懈
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。“星火少年团”队员、景山学校远洋分校五年级5班靳东翰回忆他与“星火少年团”的第一次“相遇”时感慨：“听到这个消息，我既紧张又兴奋，谁又能想到，从那时起，‘星火少年团’将与我之后的小学生涯紧密相伴。”
作为学校国旗班成员，他有机会参加“星火少年团”活动。“这是我人生第一次经历军事体验，令我终生难忘，也让我对‘军人’这个词有了不一样的认识和看法。”他说。自从他参加了“星火少年团”活动，他发现军营生活其实是充满挑战的。记得在“包扎”训练中，虽然他多次练习，但总是因为各种细节让同伴受到“二次伤害”，他不断尝试，最终完成了训练。这次挫折，不仅没有打倒他，还让他学会了坚持不懈。
他说：“我非常感谢‘星火少年团’给我带来的磨砺和锻炼，我将立志勤奋学习，奋勇争先，‘文明其精神野蛮其体魄’，成才报国！”
大兴区第一中学郭润泽
“这次经历让我收获很多”
“鲜艳的红旗挺立在会场，那里是红领巾来自的地方……”作为有幸参加共青团第十九次代表大会开幕式的一名少先队员，北京市大兴区第一中学学生郭润泽在听到少先队员向共青团的献词时，心中的兴奋和自豪难以掩饰。
作为献词备选队员，为了能够完成这项光荣而神圣的工作，他利用一切时间全力准备。“这段经历让我收获了友谊、知识，还有很多独特经历。”郭润泽说。
据了解，郭润泽从小就品学兼优，德智体美劳全面发展。小学时，他是学校的大队委，获得了红领巾三星奖章，并连续6年获得三好学生称号；上中学后，他经常参加学校的朗读活动，成为学校的小主持人；他热爱环保，成为学校的“环保之星”……“在之后的求学道路上，我要更加努力。我想在共青团组织中继续成长，早日加入伟大的中国共产党！”郭润泽说。
北京市密云区第二小学唐安辰
“红领巾爱学习”引领我成长
“红领巾爱学习”网上主题队课，是少先队员们的“老朋友”，不仅传授知识，更教会队员们许多做人做事的道理。北京市密云区第二小学四（6）中队的唐安辰同学就是在学习过程中不断成长，引领她成为生态保护的“少年先锋”。
今年3月，她参与了第六季“红领巾爱学习”网上主题队课《守护“北京蓝”》的录制。在参与录制的过程中，她了解到祖国在生态文明建设方面采取了很多有效措施，走出了人与自然和谐共生的“中国式现代化”道路。“作为少先队员，我也行动起来，努力当好生态环保的小宣传员、小监督员。”
唐安辰坦言，在辅导员的指导下，她成为密云水库展览馆的义务讲解员，让更多人感受一代代密云人“保水护水”的责任与担当。在她的倡议下，其所在的中队成立了“环保动感小队”。每当节假日，一群身穿红色志愿马甲的“小蜜蜂”活跃在潮白河畔、水库周边，宣传环保知识。他们的行动带动了更多人关注生态环境保护。
东城团区委书记、区少工委主任蒋龙
引导青少年走好“人生三部曲”
“作为首都基层共青团组织的负责人，我深感重任在肩、使命光荣。我们要将习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述贯彻落实到促进首都少年儿童健康成长的实际工作中，引导青少年走好追求政治进步的‘人生三部曲’。”
东城团区委书记、区少工委主任蒋龙在提到全团带队职责时说，在实现中华民族伟大复兴的征程上，团结带领少先队听党话、跟党走是党赋予共青团的职责使命。
高标准落实校外少工委建设，实现街道、教育系统校外教育单位全覆盖，筑牢推动少先队工作社会化发展的“桥头堡”；创新举办家门口的少先队社区成长营，打造资源共享、发展共需、工作共联的校外少先队实践阵地……他提到，东城团区委坚持将少先队工作纳入“三力一度”工作格局统筹推进，多措并举着力打造让党放心、让队员喜爱的首都核心区少先队组织。
海淀区少工委办公室主任彭彬
一节高质量少先队活动课就是一次政治启蒙
组织队课、仪式教育、实践活动、协同教育……海淀区少工委历来重视建设多种形式的少先队活动课程。在海淀区少工委办公室主任彭彬看来，“一节高质量的少先队活动课，就是一次充分的政治启蒙，将唤醒一个中队的孩子爱党爱国爱人民的朴素情感。”
如何做好少先队活动？彭彬和她的同事们通过强化顶层设计、筑牢课堂阵地、丰富校外实践体验等方式实现少先队教育和学校、家庭、社会教育相互融合。比如，他们设置少先队学科教研员,支撑少先队活动课建设。在每周一课时的少先队活动课基础上，增加每周一次的课后服务“红领巾学堂”，为少先队活动课开展提供时间保障。统筹区域红色、教育、科技等实践资源，构建并完善区域资源共享应用平台，为活动课程在校外的广泛实施搭建桥梁等。
房山区少先队总辅导员吕艳杰
“我将不断聚焦主责主业增强履职能力”
参与区级“青少年马克思主义培养工程”、团队干部综合素质提升工程……作为一名少先队辅导员，房山区少先队总辅导员吕艳杰在专业上不断深耕、不断提升自身政治素质。吕艳杰坦言，正是有了这些专业的学习，让她更清晰地了解到作为少先队辅导员的责任。
吕艳杰介绍，在团市委、市少工委的坚强领导下，房山区少工委深入落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》，聚焦主责主业，不断增强少先队辅导员队伍的政治素养和履职能力。房山区通过30年从未间断的区级“青少年马克思主义培养工程”和每年一次的团队干部综合素质提升工程，实现“专业+创新”成长。成立少先队名师工作室，通过专项培训、定点指导、联片教研、项目负责制等方式，发挥引领作用等。“作为少先队辅导员，我们首先应该是党的少年儿童思想政治工作者，同时是少先队员的亲密朋友和指导者。”
北京青年政治学院教授吴云清
少先队专业化建设重在铸魂育人
“历经北京少先队专业化建设路程，最深刻的感受是全程育人的重要意蕴。”少先队专业化进程的见证者、北京青年政治学院吴云清教授谈到，少先队专业化要注重四个方面建设。在政治建设上，始终引领孩子们从小跟着党走，培育好对党和社会主义祖国的朴素情感，成长为堪当民族复兴重任的时代新人；在思想建设上，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循，让马克思主义信仰深深扎根心中，不断汲取真理的力量；在组织建设上，要彰显党团队组织紧密衔接的优势，民主管理的实施，自主实践的体验，教育资源的广泛利用，将组织要求落实落细到每个队员；在文化建设上，赓续中国共产党人的精神血脉，积极传承中华优秀传统文化精髓，充分发挥革命文化和社会主义先进文化的作用，推出富有影响力的文化新项目，创造更多的少先队文化品牌，精心打造新时代的精神文明高地。
《北京青年报》 2023年7月2日相关报道版面
文/北京青年报记者 武文娟 蒋若静
编辑/谭卫平