“中国的发展要靠中国人自己实现，需要我们以多维度视角解决城市发展中的各种问题，用专业设计助力人民群众可持续幸福生活的实现。”近日，北京工业大学一场大思政课在京杭大运河北端起点的标志——千荷泻露桥上娓娓道来，学校艺术设计学院主题环境设计研究中心主任王国彬教授站在由他设计的千荷泻露桥上，为通州校区的新生们讲授“讲好中国故事，助力中国式现代化建设”的主题思政课。

王国彬教授以“桥的故事”“碳中和的故事”“世园会中国馆的故事”三个设计作品，生动地讲述了中国优秀传统文化在环境艺术中的创造性转化与创新性发展。他以“博物馆化”的环境艺术设计理念为切入点，注重将艺术与科学相融合，更好地服务人民生活。“环境艺术设计要考虑‘友好型’策略，这次创新之处在于将当下城市路桥设计的重点由‘车’转换为‘人’，人们行走在步道上，宛若沿着荷叶边缘行走，两岸美景尽收眼底。每一层的人行道我们还设有观景平台，可凭栏远眺五河交汇、源头岛、水乡区、运河公园等景观。”他讲道。

近年来，王国彬教授设计完成了北京世园会中国馆展陈、北京冬奥会和冬残奥会展示中心专题展览、北京城市副中心北运河千荷泻露桥、北京市首个“碳中和”主题公园等多项国家级重大影响力项目，并连续获得国家级重要奖项。

同学们环绕着老师听讲，同时将五河交汇的生态胜景尽收眼底，欣赏着千荷泻露桥白色起伏如荷叶吐露般的造型，充分感受到新时代前提下“城桥友好”的“城景”，“河桥友好”的“河景”，“人桥友好”的“桥景”，领会三景合一的“三友好”中国特色环境艺术设计思想。

城建学部城市规划专业的涂峻滔同学分享课后感受时说：“王教授让我从不同的角度感知了大运河的魅力。我会努力将所学的知识与能力内化于心，外化于行，强化自己内心以及世界的关联，努力成为人们幸福美好生活的奋斗者，和宜居、韧性、智慧城市的建设者。”

北工大通州校区主任李悦表示，运河上的大思政课构建了高校与属地全员全过程全方位育人大格局，探索建立“听”“讲”“游”“践”“展”五维一体教学模式，实现理论与实践融合，历史与现实融，专业与思政融合，深入挖掘北工大教师服务首都、建设国家的典型案例，创新大思政课形式，使学科教学知识内涵更加丰富，专业知识教育更富情趣，新生能力培养更趋务实。这样的思政课带领新生亲眼见证不同学科专业对祖国建设发展贡献的同时，推进新生思想政治工作与理想信念教育入脑入心。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/高艳