近日，“90后高职毕业女生在清华大学担任老师”引发热议——2014年，毕业于陕西工业职业技术学院的邢小颖以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。和她一样毕业于陕西工业职业技术学院、在清华任职的前后有5批13人。

“职校毕业生”与“清华大学老师”这两个看似差距较大的身份，在现实中融于一人身上。职校毕业在清华当老师的故事，诠释着“一技之长是人生最大底气”的道理。

其实，邢小颖在清华当老师并不奇怪，一方面，清华大学需要实践操作能力强的老师为学生授课，职校毕业生不失为最佳人选；另一方面，她本人具备脱颖而出的实力，学生们的反馈也说明了这一点——“邢老师的动作特别利索，我们要干半小时的活，她十分钟之内就能搞定”“小颖老师讲课富有激情、风趣幽默、妙语连珠，简直是宝藏老师”……

职校毕业生“逆袭”背后，是比常人更多的努力和付出。2015年，邢小颖报考了中国地质大学的专升本，2017年顺利拿到学士学位。工作之余，她在专业领域做研究、发论文、申请专利，2021年获评工程师职称。一路走来，她不断提升自己，也成就了最好的自己。5月24日，在教育部介绍职业教育发展情况的新闻发布会上，她作为职业教育的优秀代表参与了远程连线。

成才道路千万条，而职业教育这条路正越来越宽广。目前，我国已建成世界规模最大职教体系，共有职业学校1.12万所，在校生超过2915万人。随着国家对职业教育的重视，随着新职业教育法的实施，职业教育的未来会更加光明，也会涌现出更多的“邢小颖”。

努力和勤奋造就了邢小颖，也让她站在了清华的讲台上。这份成绩告诉更多人，只要拥有梦想，坚信“一技之长”是人生最大的底气，职校生也可以拥有“出彩”的人生。愿职业教育培养造就更多的人才，消弭社会对职校生的偏见，让职业教育的能量和作用被认可、被看见。这也关系着我国技能人才的培养，关系着经济社会发展。

编辑/谭卫平