规范在教育中使用生成式人工智能、打击公共危机中的虚假信息、改善面临气候变化影响的世界难民的生活质量、起草《国家管辖范围以外地区海洋生物多样性养护和可持续利用条约》……5月23日，由外交学院主办的“和平·发展·共赢”2024北京国际模拟联合国大会正式举行，此次大会共设置10个委员会，每个委员会的议题设置都紧追时代潮流，探索国际热点话题。

在四天的会期中，来自全国150余所知名大、中学校约700名中外优秀青年学子模拟不同国家代表的角色，围绕所在委员会的主议题，从不同角度撰写出自己的建议案，并和其他国家代表进行自由磋商、互通有无，最终形成一份决议草案，拿到大会上介绍，如果各国代表无意见的话，草案就正式通过。记者注意到，今年参会的大部分“外交官”均是00后。

来自上外附中的张文希是一名高三学生，目前已经被保送到清华大学。她今年是第二次来外交学院参加模拟联合国活动，此次收获颇丰。“每个人都有自己的思维定势，但你得跳出自己的思维定势，从所代表国家的角度去重新审视这个世界。”张文希说，在大会开始前，她先是自己搜集资料，并分析哪些来源可靠，哪些可以用来引用和阐述自己的观点，并和其他代表进行沟通交流。尽管委员会的成员在会场上“唇枪舌剑”，但在会后，大家又会卸下国家代表身份，像朋友一样亲密无间。

对于张文希来说，参加模拟联合国大会的各国代表年龄跨度很大，有初中生，也有像她这样的高中生，还有研究生。尤其是当她看到有的研究生姐姐获奖无数，也感受到了一定压力，但后来在队友的鼓励下，也慢慢转变了思维方式，“当你以国家代表的身份发言，而不是以学生代表的身份发言时，问题就迎刃而解了。”张文希说，虽然大家在学术水平上参差不齐，但每个人准备的时间都是一样的，而且当一个“外交官”的身份为自己国家争取利益时，一定会全力以赴。

外交学院学生王睿言所在的委员会是联合国教科文组织，而他本身也很关注人工智能在教育中的应用。他提出的动议就是建立多语言人工智能模型。在他看来，人工智能在发达国家中使用比较广泛，他希望多语言的广泛使用，能让发展中国家的公民在用母语使用人工智能时，也能得到的一样的答案。

尽管是第一次参加模拟联合国大会，但由外交学院模拟联合国协会首创的《北京议事规则》，为他带来了更好的参会体验，也让他学会如何和不同年龄的人进行平等沟通交流，引申到国际交往中，这个制度也可以促进各个国家平等沟通交流，并了解对方诉求。

据外交学院党委书记崔启明介绍，外交学院致力于将模拟联合国活动打造为中国青年参与全球治理、构筑人类命运共同体；开拓国际视野、培养我国国际化人才。而北京国际模拟联合国大会的举办，也是开展学生大思政教育的重要平台。

编辑/彭小菲