11月14日晚，河南武陟县人民政府就一中学踩踏发布情况通报。13日上午10时许，武陟县兴华中学初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时，因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤，涉及的学生第一时间送往医院接受检查治疗。目前，1名学生经全力抢救无效死亡，1名受伤较重学生正在全力救治，4名受轻微伤学生住院观察治疗、近日即可出院。（11月15日，澎湃新闻）

又见校园踩踏事件。此前，教育部曾多次印发文件，要求汲取教训加强校园安全工作，预防拥挤踩踏事件发生。《义务教育法》明确规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。《中小学幼儿园安全管理办法》进一步明确了具体详细的安全管理措施。然而，一些中小学没有汲取教训，也未落实法规要求。

最新发生在兴华中学的踩踏事件，具体原因有待调查，但官方通报已经透露出踩踏发生时间——“期中考试间隙如厕时”，又透露出大概原因——“因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤”。前者表明考试间隙如厕是高危时间，因为学生连续“憋”了两节课时间，加之马上又要接着考试，就会抓紧时间如厕方便。这种间隙很容易发生拥挤踩踏，然而相应的安全防范措施却没有做到位。

上下楼梯发生拥挤摔倒，既要审视楼梯宽度、踏步深度是否符合国家标准，也要反思学生上下楼梯的安全秩序。假如楼梯设计符合标准，那么原因似乎只有一个，即学生上下楼梯没有秩序，而是拥挤和混乱。这就要从学校平时的安全教育、安全训练、安全管理等角度反思责任。学校压实安全责任，要根据实际情况，提出有针对性的措施。特别是要能够从学生日常学习生活出发，从细节着手，解决安全隐患。

学校教育中，安全教育本来是最重要的一课，然而不少学校虽然认识到这一点，却未能把安全教育从严落实。即便会对学生强调校园安全的重要性，但往往也是采用口号教育、形式教育，既未对校园安全隐患全面梳理排查，也未对安全问题讲深讲细讲透。正因为安全教育并未让学生真正入心入脑，才会发生各种校园安全问题。

而且，安全教育不能止于说教，更需要指导学生去演练、体验，只有通过这种实践锻炼才能真正增强学生科学预防及应对拥挤踩踏的安全意识。近年来，越来越多中小学通过实战演练防踩踏，是一种积极变化值得肯定。而此次发生踩踏事件的兴华中学，是否也经常组织防踩踏演练值得追问。如果欠缺实战方式的安全训练，学校及有关部门要反思责任。

更重要的是，从有关部门到学校、老师等，须压实各方责任。根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，地方教育、公安等部门按照职责分工负责学校安全工作，而学校安全工作实行的是校长负责制，学校是否有完善的安全管理制度，相关老师在安全方面是否履职尽责，这都与踩踏事件密切相关。所以，为避免类似事件重演，需要各方负起责任来，采取积极有效举措，切实保障校园安全。

文/海凝

图源/视觉中国

编辑/王涵