下午一则“现在的家长太难当”的帖子意外上了热搜，幼儿园需要孩子回家做一个青铜鼎，于是这位母亲亲自上手，做出了下面的这个“古董”！并声称“母亲已经尽力了”！

一时间一石激起千层浪，家长们纷纷发表了对现在幼儿园给孩子布置家庭作业的看法。

在生活中，经常会听到家长们抱怨，现在的幼儿园很多的家庭作业其实都是给家长留的，一位姓王的女士说：“自从孩子上了幼儿园，自己身上的艺术细胞都被挖掘出来了，从来都没有发现自己这么多才多艺，没点艺术细胞都不配当家长了！”

“如果交上去的作业不正确或者是有错误，老师还会在家长群批评家长，比在公司被通报批评了还要紧张，觉得自己丢脸，给孩子也丢脸！”

1，现代教育理念的差异

现在的幼儿园和以前不同，作为小学的过渡阶段，幼儿园并不允许教授孩子具体的科目和课程，只能注重培养孩子的思维和良好的品质以及人际关系、合作意识等。

而有一些课程需要的就是孩子和家长一起来配合完成的，这可以提高孩子的动手能力，也可以增强家长和孩子的亲子交流和互动，在寓教于乐的方式中促进孩子全方面的提高。

2，增强孩子的实际动手能力

以前的幼儿园，大多都是停留在理论阶段，很多的孩子“读诗”、“背儿歌”，很少有这样开放式的教育体验，所以，很多的孩子都只是停留在理论和“口述”的阶段，缺少实际的动手能力。

通过手工作业，可以进一步提高孩子的认知能力和思考问题、解决问题的能力，让他们在手、眼配合的过程中，切实的提升和发展。

3，为了完成相对的指标和任务

对于幼儿园老师来说，每个班级都有响应的任务和指标，为了响应学校提出的“提升孩子德智体美”全面发展的要求，不得不布置一些可以作为窗口展示的作业供家长和孩子共同完成。

对于幼儿园教育来说，中西方是有显著的差异的，但是目的都是一样的，注重于孩子的素质教育和全面发展。

国外的幼儿园因材施教，他们会详细记录每一个孩子长期和短期的成长历程，并且和孩子进行沟通交流，把握孩子先天优势，有着重性的提高；

美国属于教学质量和价格双高标准的教育方式，在美国，产假是不带薪的，且只有12周的时间，如果一个母亲想要生完孩子继续上班的话，就需要将孩子委托给早教机构或者是雇人来看管孩子了。

在美国的幼儿园中，大多数注重的是孩子基本能力和综合能力的训练。

值得一提的是，美国的幼儿园是很少给孩子布置家庭作业的，有的时候也会有一些手工类的作业，比如万花筒，拼纸，模型工具等。

但是他们大多都是在课堂中完成，并且拿回家让家长“过目”的，不存在等到孩子回到家里，一起和家长完成复杂繁琐的手工作业的情况，也不会占用家长更多的时间。

比如，在某一所知名幼儿园中，学校规定每一个孩子每天只能够做十分钟的家庭作业，家长如果配合孩子来做的话，基本上帮不上什么忙。

然而，在这十分钟之内，你们的时间该怎样规划，这就需要家长和孩子来共同协商了。

而对于中国来说，每一个家长都“望子成龙”，对于幼儿园时期，孩子的特长和潜力，都希望能够配合学校充分的发掘出来。所以，在学校和家长的殷殷期盼中，孩子们会背负着更多的压力，从而将家庭作业的负担也转嫁到了家长身上。而家长为了能让孩子得到老师和同学的表扬，也会绞尽脑汁的对待每一份作业，希望能带给孩子更多的惊喜。

那么，家长到底要不要帮助孩子做家庭作业？怎样才能让孩子得到更好的发展呢？

来自康涅狄格大学研究员社会学博士生Angran Li和哈佛大学的Daniel Hamlin专家共同研究结果表明：家长如果帮助配合孩子完成家庭作业，对孩子是非常有益的。

1，家长只需要做“领路人”，而非执行者！

对待孩子的家庭作业，最终的目的都是为了提升孩子的思维和认知，有的家长觉得孩子做得有所欠缺，自己事必躬亲，帮助孩子完成每一步。

那么对于孩子来说，他们也可能会觉得很欣喜，但是这不是他们的作品，所以，家长务必清楚自己的职责，可以适当的指导，为孩子把握好正确的方向，让孩子去思考怎样达到目标，怎样去解决问题。

2，注重孩子创造性思维的发展

做手工作业，对孩子的思维能力是很有帮助的，家长需要在作业中，引导孩子自己去探索和想象，注重对于孩子创造性思维的发挥。

比如在折纸的过程中，如果孩子将折叠好的“树叶”涂上了蓝色，那么，你可以问他：“树叶不是绿色的吗？为什么你要涂上蓝色呢？”

而孩子很有可能眨动着他的眼睛告诉你：“因为这个树叶从树上落下来后，掉在了湖水里，湖水是蓝色的，所以，树叶也被染成了蓝色！”

多么新奇的想法，在做家庭作业的时候，家长不要按照自己既定的思维来进行，而是需要了解孩子的想法，让他们的想象力进一步的发挥，培养孩子创造性的思维能力。

3，引导孩子正确的看待家庭手工作业

有的幼儿园老师可能会规定孩子回家做手工作业第二天还要为孩子打分和评价，家长需要告诉孩子的是，这只是一个兴趣的发展和发挥，并不能代表一个人的综合能力。

每一个孩子都具有自己的闪光点，所以，只要认真对待，努力去做就行，即使孩子不太擅长手工作业，可能他在其他方面比如钢琴，音乐，象棋等方面都有更大的潜力！

编辑/彭小菲