引用量是评价科研论文质量的一个重要指标，“高被引”的论文和科研人员往往意味着同行认可。

一个由11名研究人员组成的国际团队在美国《科学公共图书馆·综合》杂志上发表了这项最新研究结果。他们在社交媒体平台X上有近23万名关注者。在10个月中，每名研究人员每个月被分配一篇论文，在其个人账户上分享。

结果显示，在社交媒体上分享的这110篇论文，与用于对照的来自相同期刊但没有在社交媒体上分享的论文相比，下载量确实有增长，说明引起的关注度上升，但在引用量这个指标上没有出现显著差别。

研究团队表示，在社交媒体平台上分享论文和讨论科学，可以在科研专业和社会效益等方面带来许多好处，但不能期待以此增加引用量。