为迎接明年建校160周年华诞，庆祝金帆管乐团建团32周年，日前，北京市第一六六中学金帆管乐团“缤纷幻想”2023年专场音乐会在北京音乐厅举行。音乐会以学校委约中国音乐学院作曲系副教授、作曲家温展力创作的《缤纷幻想曲》为主题，当天也是该作品的首演。

经典与新作

乐团展现多层次演奏能力

音乐会上，北京市第一六六中学金帆管乐团携手学校附属校尉胡同小学管乐团，演绎了多部经典动画电影主题旋律改编而成的作品及中外经典管乐作品，彰显乐团对于不同作品驾驭能力的同时，也展示了学校中小学部持续探索一体化艺术特色教育、不断提升学生艺术素养和综合能力的最新成果。

音乐会以《迪士尼幻想曲》开篇，该曲目由8部迪士尼经典动画中的9首耳熟能详的主题曲改编而成，每首主题乐曲由不同的乐器领奏，为乐团各个声部提供了展示空间，也让听众在熟悉的旋律中体会到管乐演奏带来的既新鲜又层次分明的听觉感受。《极地特快》《皮克斯动漫音乐串烧》等动画电影主题曲，以婉转动人或轻快俏皮的旋律，带领现场同学重温童年时光。

音乐剧《西区故事》选段在北京市第一六六中学金帆管乐团的演绎下，既呈现出原作缠绵悱恻的音乐特点，又流露出年轻学子特有的青春气息。《午夜奔骑》《神话与舞蹈》等各具风情的作品体现了乐团演绎不同类型作品的技术和情感表达能力。该校附属校尉胡同小学管乐团带来欢快的《希望之歌》和《打起手鼓唱起歌》，展现出扎实的实力。音乐会最后，金帆管乐团首演了交响管乐新作《缤纷幻想曲》。

“在选曲方面，本场音乐会与以往相比有很大不同。”北京市第一六六中学金帆管乐团常任指挥张艺说，音乐会特意选取学生耳熟能详的作品，包括经典影视动画音乐和音乐剧曲目，这些曲目既能体现出音乐的高度，又有贴近生活的一面，对于普通听众来说更容易接受和欣赏，更利于音乐在学生中的普及。交响管乐《缤纷幻想曲》这部新作品让乐团得以展示自己驾驭新作品的能力与水准，同时也是提高学生对中国管乐新作鉴赏能力的一次好机会。

首演委约新作

管乐新创作期盼更多关注

北京市第一六六中学金帆管乐团管理教师娄墨沙介绍，学校管乐团成立于1991年，是北京市首批金帆管乐团之一，至今已走过32个年头。2024年学校将迎来160岁生日，《缤纷幻想曲》是为迎接学校160周年华诞而委约创作、演出的作品，也是学校金帆管乐团师生为校庆送出的祝福和礼物。

《缤纷幻想曲》创作于2022年，作曲家温展力表示，接到北京第一六六中学金帆管乐团委约后，他首先深入了解乐团的演奏特点与水平，同时针对中学生的年龄特点进行研究，力图创作一部彰显乐团演奏特色又符合当代中学生青春特点的作品。《缤纷幻想曲》是由三个主题交织而成的幻想曲，作曲家试图用音乐刻画多个不同的情景来塑造一个五彩缤纷的幻想世界：它或许是懵懂少年对美好未来的憧憬，或许是夜空中的璀璨星光与万家灯火，或许是千年古都的日新月异，或许是日常生活的悲欢离合，或许是苍茫大海上扬帆起航，或许是人生旅途中的千山万水……缤纷音乐营造的种种“幻想”，意寓青春年华的孩子们对未来的憧憬与无限可能。

温展力说，由中学管乐团来委约创作一部管乐新作品，目前是比较少的。大多数学生乐团的作品库还是以美国、日本等国外创作、改编作品为主，辅以一部分国内作曲家创作、改编的中国作品。目前除了军乐团的驻团作曲家和少数作曲家外，国内音乐院校作曲系师生在交响管乐创作领域的涉猎极少，客观上使得中国当代交响管乐新作品数量不多。通过这次与北京市第一六六中学金帆管乐团的合作，他了解到目前国内优秀学生管乐团的演奏水准及乐团对于新作品的渴求。今后他会更多关注管乐新作品的创作，争取为学生管乐团、职业管乐团等创作更多适合的新作品。

“作品很有戏剧性，既体现出青春少年的朝气蓬勃，又富有古都北京的文化气息。”张艺认为，《缤纷幻想曲》这部作品对于中学生来讲“难度不小”，作品给各声部提供了很多展示空间，比如几个声部出现大段的独奏及旋律的叠加，这些对于学生的演奏技巧和各声部之间的配合能力都提出了较高的要求。尤其是部分声部的音域比较高，对学生的演奏技术有一定的挑战。指挥在排练过程中需要不断地平衡各声部的音准、音量，同学们也通过反复练习和不断磨合，使得这部作品的演奏更加成熟。

管乐团的专业水准和团员为完成新作品首演勇敢挑战自我的毅力让温展力印象深刻，由于新作品没有音响参考，排练起来有一定难度。管乐团的孩子们非常认真，排练时只要是指挥提出的要求，他们都充分理解并尽力完成。“能出色完成一部新作品的首演，足见这是一支相当优秀的中学管乐团。”温展力说。

音乐为媒

延展教育链条

音乐会上，北京市第一六六中学金帆管乐团与小学部管乐团的出色表现，展现乐团梯队建设成果的同时，也是学校中小学部持续探索一体化艺术特色教育，不断提升学生艺术素养和综合能力的成果展示。乐团不仅为孩子们提供音乐学习、展示的机会，更成为引导他们热爱生活、热爱学校、热爱祖国，激发他们积极投身学习、生活、实践的平台。

乐团巴松声部声部长、高一6班学生吴子墨初一加入乐团，参加过乐团多次音乐会，这次音乐会的主题“缤纷幻想”尤其让她印象深刻，“感觉每首乐曲背后都蕴含着一个奇幻的故事，给人以丰富的感官体验。我始终相信，音乐是为爱而生，为传情达意而生，是我们内心情感的映射，能够唤醒我们对美的追求。”

打击乐声部、高二2班学生曾子健加入乐团已有5年，在他看来，乐团不仅帮助他提高了演奏技巧，也培养了他欣赏美的能力，音乐成为他生活中不可或缺的一部分。学习音乐和在乐团的经历让他学会以不同的角度看待生活中的人或事，对他帮助非常大。每周的练习、乐团排练需要相当长的时间，其中不乏辛苦与疲惫，但这也让他学会更好地把控时间，提高效率，平衡学习和生活。

近年来，北京市第一六六中学以音乐为媒，不断延展艺术教育链条。依托中学部金帆管乐团的师资力量和教学资源，学校附属校尉胡同小学于2017年7月组建管乐团，面向校内管乐“零基础”的小学生，从乐理知识开始，以器乐为载体，教授基本演奏技法，开展音乐审美教育。成立的几年间，小学部管乐团引导一批批学生走进音乐之门。同时，中小学部采取贯通培养的模式，为学生打造了进入中学部金帆管乐团的“直升通道”，实现艺术教育与人才培养的可持续发展。娄墨沙介绍，目前中学金帆管乐团一半以上的学生都是小学部管乐团选拔而来的，这些学生在日常训练和演出比赛中表现突出，实现了小学部管乐团为中学部金帆管乐团的“造血”功能。自建团以来，学校管乐团这个小集体每一步的发展都离不开学校这个大集体的支持；乐团的发展也为学校艺术教育的普及与提高提供坚实的基石，形成了美育教育的双向良性循环。

编辑/谭卫平