近日，深圳的大中小学凭借劳动教育成果向全省乃至全国同行展示了教育的丰富与多元，也展示了深圳教育的蓬勃气息与动人旋律——这就是12月9日于线上线下同步举行的2022年广东省中小学劳动教育现场观摩研讨活动（深圳专场）暨深圳市首届大中小学劳动教育巡礼活动。从万科麓城体育公园的飞针走线、徒手抓鱼到麓城外国语小学四楼天台的校长厨艺课，从领导专家的殷殷期望到深圳各区各校干货满满的分享，从琳琅满目的成果展示到让人垂涎欲滴的美食一条街，在这个难得的冬日暖阳下，深圳教师、学生与家长们在精心装扮的麓城外国语小学享受着春耕秋收的喜悦，也在付出与收获中真真切切感受劳动教育的意义与价值。

探索构建劳动教育的“深圳模式”

成效显著

自2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以来，劳动教育得到越来越高的重视。领风气之先的深圳，更始终坚持将劳动观念和劳动精神教育贯穿人才培养的全过程，坚持将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，立足“先行示范”定位，多向发力构建具有深圳特色的劳动教育体系，积极创设劳动教育的深圳模式与深圳经验。这也是2022年广东省中小学劳动教育现场观摩研讨活动在深圳开设专场的原因所在。

此次活动由深圳市教育局、广东省教育研究院主办，龙岗区教育局和深圳市教育科学研究院承办。活动以“在探究中劳动 在劳动中创造”为主题，以劳动教育成果展示、经验分享、专家讲座、劳动技能大赛等多种形式呈现深圳市劳动教育成果及特色。

9日下午，广东省教育厅思政处处长倪熙（线上参会），深圳市教育局党组成员、副局长邱成瑜，龙岗区委常委、区委组织部部长王清科，以及深圳市相关职能部门、各高校、各区教育行政部门相关负责人，全省各地市的劳动教育骨干教师参加启动仪式及相关展示、分享活动。

倪熙在线上致辞中高度肯定深圳在劳动教育领域的探索与成果。她指出，抓好劳动教育是深入贯彻落实党的二十大精神、全面落实素质教育的题中应有之义。而深圳作为先行示范区，在劳动教育方面开展了卓有成效的探索和实践，有许多值得全省同行借鉴和推广的宝贵经验。她希望深圳各级教育部门和学校再接再厉，不断取得新的成绩。

龙岗区委常委、区委组织部部长王清科介绍了近年来龙岗区教育优先发展的一系列举措及成效。他说，此次省中小学劳动教育现场观摩研讨活动暨深圳市首届大中小学劳动教育巡礼在龙岗区举行，体现了省、市对龙岗的认可，表明了省、市对龙岗的信任，更彰显了各方对龙岗的期待。龙岗区将展现好龙岗教育昂扬向上的面貌、传播好龙岗教育“勇开新路”的经验，为大家带来“在探究中劳动、在劳动中创造”的美好体验和圆满收获。

深圳市教育局党组成员、副局长邱成瑜介绍，今年年初，深圳市教育局印发实施《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见》，创新体制机制，确立“三个100”的目标，以劳树德，以劳启智，以劳健体，以劳育美，探索构建劳动教育的“深圳模式”，成效显著。他表示，近年来，深圳市教育局立足“先行示范”，紧密结合实际，探索出一条与课程改革需要、学生发展需要、社会发展需要相匹配的城市劳动教育体系建设的创新之路。下一步，深圳将全力探索建立可复制、可推广的劳动教育“深圳经验”。

各区及劳动教育特色校带来经验分享

干货满满

自去年3月份以来，广东省教育厅发布了两批广东省中小学劳动教育特色学校名单，深圳共有11所学校入选。它们分别是：深圳中学、深圳小学、福田区教科院第二附属小学、南山区文理实验教育集团科创学校、龙岗区麓城外国语小学、龙岗区清林径实验小学、龙华区玉龙学校、龙华区教科院附属小学、龙华区第三实验学校、光明区李松蓢学校、光明区凤凰城实验学校。会上，邱成瑜、王清科分别为这11所获评学校授牌。

近年来，在各级领导部门的大力支持与推进下，深圳大中小学劳动教育亮点如雨后春笋涌现。在区域劳动教育经验分享环节，深圳市龙岗区、光明区教育部门相关负责人分享了区域劳动教育体制机制与体系建立的经验。

来自麓城外国语小学的学生代表田宇涵和家长代表穆媛媛则带来他们对劳动教育的思考和实践经过。深圳市南山区文理实验教育集团科创学校、深圳市龙华区教科院附属小学、深圳市龙岗区麓城外国语小学均为省中小学劳动教育特色学校，这些学校的代表介绍了各自的探索与成果。而深圳职业技术学院和深圳市新鹏职业高级中学则分享了劳动教育在职业教育高质量发展中发挥的关键作用。

据深圳市教育科学研究院劳动教研员韩青介绍，近年来深圳通过系统布局、整体引领，在通用技术、生态教育、科创信息、综合实践等多学科融合开展劳动教育，支持各行政区实施项目式、主题式劳动教育，鼓励各学校建立多样多类的校本劳动教育课程，使劳动教育与课程改革需要、学生发展需要、社会发展需要相匹配，探索出一条城市劳动教育体系建设的整体式发展路子。

“在探究中劳动 在劳动中创造”，劳动教育作为德智体美劳“五育”中的重要组成部分，其进一步改革创新发展，既需要各级各类学校的自主探索，更需要校际、区域间的交流与合作。在专家讲座环节，教育部义务教育劳动课程标准组组长顾建军对劳动政策文件进行高屋建瓴的解读，而广州市中学生劳动技术学校校长林文丽则就劳动课程建设提出真知灼见。

花絮

当劳动小能手遇上“厨神校长”劳动成果琳琅满目

9日下午，在麓城外国语小学偌大的操场上，早已摆开了阵仗——深圳全市10个区59所学校带来了各种各样的劳动教育成果，比如AI劳动成果、非遗劳动成果、劳艺生活体验、劳动特色成果展等等。

蓝染、漆画、蝶画、剪纸、皮影、篆刻、金丝珐琅等非遗劳动作品尽展中华文化之博大精深；防盗窃书包、月球采矿车、自动飞行救生圈、木质机械传动模型等智造作品则让大家感受到科技的魅力和同学们的丰富创意。

此外，还有无土栽培植物、布艺嵌画中草药、天然手工肥皂、南头古城俯视模型……实用性与趣味性兼具的劳动作品引起观众的极大兴趣，同学们亲自示范制作过程，并充当解说员，为大家介绍各自展示区的特色和创新之处。

如果逛累了，还可以在“舌尖上的麓城”享受同学们制作的美味。整条街上有热气腾腾的关东煮、烤肠、番薯，还有香气四溢的爆米花、蛋挞、柠檬凤爪和清新的水果沙拉、百香果茶。这是孩子们在劳动中感悟生活、快乐成长的见证。

而在学校麓美楼四楼天台，深圳市龙岗区麓城外国语小学校长邬丽萍、深圳市龙华区玉龙学校校长黄美芳、深圳市南山区文理实验教育集团科创学校副校长王月红披挂上阵，为大家带来美味可口的萝卜干煎蛋、布拉肠粉和蒜蓉大虾。在这堂特别的校长厨艺课中，三位校长不仅为大家带来了色香味俱全的佳肴，更以身体力行诠释“以劳树德，以劳启智，以劳健体，以劳育美”的内涵。

文/王童

编辑/倪家宁