近日，前程无忧51JOB携手广东省幸福家庭促进会、简知科技联合发布《2023年全民学习成长白皮书》。

儿童每年人均参与2门培训班，年均教育投入4505元

调研称，48%的家长希望孩子健康快乐地长大，同时又有自己的特长和爱好；其中，6-8岁孩子的家长更倾向于“孩子健康成长就满足”，9-10岁孩子的家长希望“孩子成绩最好能提高，提高不了也没关系”；11-12岁孩子的家长则认为“社会竞争激烈，孩子要尽可能学多点东西”。

数据显示，儿童每年人均报1-2门校外培训班占比达到46%，但也有19%的儿童最近一年没有报过兴趣班。儿童年均教育投入4505元，其中，投入超10000元的家庭占比18%。在学习时间方面，37%每天校外学习时间为30分钟以内，25%校外学习时间为0.5-1个小时，每日平均校外学习时间为58分钟。

青年人关注职业能力的提升，IT技术、投资理财等搞钱领域最热门

参与调研的18-39岁受访学员中，6成表示学习的目的在于提升个人素养，实现自我价值；其次是提升职场竞争力/赚钱能力，占比55%。这个年龄段的学员是在数字时代成长起来的一代人，信息收集能力强，视频网站/App是他们免费学习的主要渠道，半数会选择免费视频教程。 

青年职场人对“职业技能“类的课程有显著需求。其中，IT技术（27%）、投资理财（25%）、影视后期/剪辑（24%）、读书写作（22%）、设计/3D建模/原画插画（21%）、家庭教育指导师（17%）是最受欢迎的课程。在学习场景上，青年受访者更倾向于晚上、周末这两个时间段，学习时间相对较长，平均每天学习1个小时以上的人群占比46%。

“40岁+”关注个人身心发展，56%没有固定的学习时间 

调研显示，相较于青年人对职场能力提升的需求，42%的中老年人更关注提升生活质量，因而对身体管理颇有关注。人到中老年，无论在职场，还是家庭都开始承担更多的责任，整块学习时间对他们来说是一种奢侈，他们的学习场景更加碎片化，因此56%的中老年人学习没有固定时间，其中每日学习1小时以内占比49%。

“40岁+”的受访者网络信息获取能力相对偏弱，更倾向于参加在线付费课程学习。63%参加过在线付费课程学习，他们更倾向于在垂直类知识付费平台、微信生态圈进行学习。不过，他们的学习障碍点是缺乏时间和精力（54%）、缺乏有效的学习方法（42%）、缺乏动力和坚持性（39%）。

文/北京青年报记者 解丽
编辑/谭卫平