破解创作难题，青年戏剧创作者持续培养模式的建立和发展，无疑是提升中国戏剧原创力的有效途径之一。4月7日，由北京演艺集团主办、《新剧本》杂志承办、北京戏剧家协会协办的北京文化艺术基金2022年度资助项目“2022老舍青年戏剧文学创作人才培养计划”举行开班仪式。中国儿童艺术剧院院长、党委副书记、一级编剧、博士生导师冯俐开讲第一课——《为什么创作》。

“2022老舍青年戏剧文学创作人才培养计划”立足北京、辐射津冀、面向全国。项目面向京津冀地区招生，共收到百余份有效申请、经过严格评审，共招收20名学员。分别来自国有院团、高校、研究机构和新文艺团体。学员职业背景各不相同，包括职业编剧、高校教师、导演、演员、在读硕士生以及博士生等。

项目采用“线下 + 线上”的模式。线下部分由戏剧大师课、跨界对谈、一对一专家授课、剧院参观授课、戏剧观摩与评论实践、48 小时极限创作工作坊等六部分组成。授课专家结合戏剧理论和个人戏剧实践进行分享，深化学员对于戏剧创作的认识；跨界对谈邀请在影视、文学、传媒行业有建树的专家，以对谈方式分享创作心得，扩展学员创作面向，提升学员创作素养；学员根据导师一对一指导修改完善剧本，择优在《新剧本》杂志发表；学员还将参观北京地标性剧场以及观摩重要演出，并在培训期间成为“新剧本观剧团”成员，撰写短评，由新剧本杂志微信公众平台择优发表，以促使学员了解和探究当前戏剧创作发展方向和趋势，深入思考当前戏剧创作的现状和未来；48小时极限创作工作坊中，20位学员将分成若干小组，互相命题，共同创作，并通过剧本朗读的方式呈现创作成果，主办方将邀约专家和出品方代表现场观看，进一步加强剧本创作者与院团、出品方之间的沟通，为剧目孵化提供前瞻意见。线上部分通过微博戏剧、新浪新闻、大麦戏剧、观演之间、新剧本微博等网络直播平台全程直播授课过程，为戏剧从业者和爱好者提供“戏剧好课”。

中戏博士毕业、目前在高校任教的学员代表曹民表示，经过不断积累和创作后，重新回到课堂进行学习，既是对自己创作思维的“回炉再造”，也是编剧路途上的“重新出发”。中国儿艺院长作为授课专家代表表示，只有青年持续向上，才能汇聚中国戏剧多元题材、构建中国戏剧的绚烂生态。在北京演艺集团党委副书记、董事、总经理王珏看来，此次培养计划要以老舍先生之精神，呼唤青年剧作者投身于戏剧创作之中，并通过不断创新戏剧创作人才培养模式，对中国原创戏剧发展持续产生有力推动。

此前，北京演艺集团《新剧本》杂志先后承办过2015国家艺术基金“青年编剧创作人才培养项目”、2017两岸青年戏剧人才培训扶持计划、北京文化艺术基金2019年资助项目“青年编剧人才培养计划”等，此次“2022老舍青年戏剧文学创作人才培养计划”是在总结经验的基础上推出的又一个创新性平台型项目。

文/北京青年报记者 郭佳
编辑/贺梦禹