针对有家长反映学生在评优中“受到不公平对待、被班主任唆使全班孤立”等问题，4月2日凌晨，北京第二实验小学发声明称，孩子所在班级有关推选工作规范、透明，不存在违规行为，班主任未唆使或怂恿其他同学霸凌和孤立孩子。 

声明提到，近日，有家长反映：孩子在我校有关学生评优中“受到不公平对待、被班主任唆使全班孤立”等问题。对此，区教委高度重视，第一时间到校了解情况，责成学校对相关问题进行核实调查。学校立即成立专门调查组开展调查。调查组通过与班级老师和学生访谈、调取监控视频与音频资料等形式，反复核实后确认：孩子所在班级有关推选工作规范、透明，不存在违规行为，班主任未唆使或怂恿其他同学霸凌和孤立孩子。  

北京第二实验小学表示，学校始终坚持“爱慧交融”的教育理念，把呵护孩子身心健康作为工作重中之重。针对不同类型、不同性格特点的孩子和家庭，学校始终坚持关爱每一位学生。事发后，学校坚持直面问题，通过邀请家长到校、校领导带队到孩子家中等多种形式，积极主动与家长解释沟通，期盼以师生实际行动让处于忧虑中的家长和同学感受到温暖和力量。

孩子是家庭的未来，也是国家和民族的未来。孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是学校工作的首要任务。学校和区教委一直把“做有温度的教育”作为价值理念，一直高度重视家校沟通。学校也将进一步拓宽学生和家长反映问题的渠道，积极回应学生和家长诉求。

文/北京青年报记者 刘洋
编辑/谭卫平