本文作者（左）和奶酪

与朋友一起来到温哥华列治文市的渔人码头， 靠海边的摊位上摆着很多鱼虾，一对加拿大夫妇在卖鱼，一个十几岁的男孩子熟练地帮助妈妈打下手。冬天，他穿着单薄的迷彩服图案的衣服，戴着黑红相间的帽子，跑到摊位下面的冰库里取鱼，称重、包装、收款。开始我以为他是辍学当小贩，聊天中得知他的英文名字叫做Cheese,中文是奶酪的意思，今年11岁，他在附近的小学上学，这几天学校放假，他就跑来帮助妈妈卖鱼。他动作麻利，干活儿利索。朋友在他家摊位前买三文鱼，他像猴子似的钻进船上的冰库里取出一条硕大的三文鱼，称重后果断地说：“我做主，给你们打折。”

他一会儿把鱼虾摆得整整齐齐，一会儿把摊位打扫得干干净净。他的脸上总是洒满阳光，待人很友好，看着他小大人的模样，我对他产生了兴趣，向他的母亲竖起大拇指说：“您有一个好儿子，我非常喜欢他！”

我向奶酪招手，他腾地一下跳出了摊位，我问道：“喜欢读书吗？”

他点点头说：“喜欢。”

我问他为什么不去玩，要帮助父母卖鱼？他说：“放假没事，爸爸妈妈平时很忙，我来帮一把，到冰库取鱼要弯腰钻进去，我怕妈妈进冰库冷就替她进去拿。”多么懂事的早当家的孩子！

我曾经到英国游学，发现中国的很多有钱人把孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业后也能成为贵族。他们以为贵族学校处处养尊处优，孩子衣来伸手饭来张口，过的是小皇帝的生活，其实即使是英国最好的学校——伊顿公学的学生，也要睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练，甚至比平民学校的学生还要苦。

我走访了牛津大学、剑桥大学、圣三一大学、格林威治大学，发现西方所崇尚的贵族精神不是暴发户精神，而是一种以荣誉、责任、勇气、自律等一系列价值为核心的先锋精神。我在欧洲和北美走访了几十所大学，发现学生们崇尚自立，鄙视啃老。我觉得在教育理念上和教育方法上，我们应当好好向人家学习。

中国的父母自己吃多少苦都行，却不舍得让孩子吃苦，城市如此，乡村也是如此。中国的很多孩子不屑于做家务，不会做饭，热衷于叫外卖，中国已经成为世界上最大的餐饮外卖大国。即使疫情严重暂停堂食，他们也不做饭，小手刷单，外卖到来。

最近一个外国男孩儿的视频戳到了我的泪点，他含着热泪抱着刚刚出生的弟弟，一边用衣袖擦鼻涕，一边紧紧地搂抱弟弟，眼神里充满了疼爱。这个刚刚出生的小生命触动了哥哥内心深处的柔软。人的内心要温暖、饱满、柔软，不能嫉贤妒能，充满戾气。

你舍不得让孩子吃苦，世界就会让他吃苦。真正爱孩子的父母，是早早放手，让孩子独立。你今天对他的狠心，是为了换来明天世界对他温柔相待。对健全聪明的孩子如此，对有残疾的孩子也是如此。

不让孩子品尝饥饿，他们就不知道食物的价值；不让孩子们品尝寒冷，他们就不知道温暖可贵；不让孩子品尝挫败，他们就不知道成功的艰难！

我的加拿大朋友庞燕认为与其给孩子金山银山，不如教给孩子自立的本领。她从不娇惯孩子，每当孩子摔倒时，只要孩子没摔坏，她就扭头装作没看见。他的大儿子大卫三岁，她就让儿子给家里的花园割草，手经常被割破，庞燕虽然心疼，但是仍然铁面无私；大卫八岁主动要求做家务，庞燕带着两个儿子到超市购物，大卫帮助推车，对弟弟爱德华说：“妈妈是女的，我们是男孩子，妈妈的任务是付钱的，我们是跑腿的。她说要酱油，我们就去帮她拿酱油，不能让妈妈受累。”

爱德华在大卫的启发下，也帮助妈妈拿酱油。购物车上的瓶瓶罐罐，基本上都是两个儿子抢着从购物架上拿来的。小哥俩按照庞燕的旨意把购物车装满，庞燕付完款，小哥俩就兴高采烈地把购物车推到汽车旁，把东西整整齐齐放进后备箱里。

大卫给爱德华做榜样，所有的家务倒垃圾、洗碗、擦桌子、洗车、铲雪都抢着做。到了商店的地下车库，我看到爱德华走路不便，怕他被车撞着，抢着帮他拿推车，庞燕对我说：“你不要惯着爱德华，你越替他干，他就越软弱，最后什么都不会了。”

庞燕很忙，大卫从小渴望自立，8岁想去送报纸挣钱，人家规定只有9岁以上的孩子才能做这项工作。他认为自己的技能比9岁的孩子强，个子也高，具备送报纸的能力，他不断地向社区负责人发传真陈述自己的理由，后来终于如愿以偿。

给社区送报纸，爱德华走路不稳，庞燕给他定做了厚鞋垫，大卫带着弟弟推着一个小车挨家挨户送当地的英文报纸，弟弟脑子很好，智商不低，只是走路不稳，陪着哥哥一起送报纸就像玩一样高兴。一份报纸家家户户都订，不需要去敲门，只要往人家报箱里投递就行。送两个小时的报纸能赚十几美元，大卫感到那是一笔天文数字的收入，非常开心，很有成就感。

今秋开学起，劳动课将正式成为中国中小学的一门独立课程，对新方案的这一变化，我拍手称快。我又想起了温哥华那个加拿大男孩子奶酪，他今年14岁了，他还好吗，长高了吗？还在帮助妈妈卖鱼吗？如果他知道中国的中小学即将要开设劳动课，他会作何感想呢？

文并供图/孙晶岩

编辑/韩世容