近日，东城区青少年拔尖创新人才培养工作推进会暨北京青少年创新学院东城分院成立大会在北京汇文中学举行。

会上，北京青少年创新学院东城分院正式成立。据悉，东城分院旨在落实首都创新人才培养工作，以构建新体系、新载体探索具有“东城品格、首都特色”的长链条人才贯通培养模式为核心，促进东城区拔尖创新人才的批量涌现。

东城区委教育工委副书记、区教委主任周林部署了东城区拔尖创新人才培养工作。他从基础优势、基本思路、主要任务等三个方面，明确了区级拔尖创新人才培养建构体系、完善机制、拓宽渠道的基本思路，部署了加强组织领导、抓好精细落实、强化专业指导三项任务，为进一步深入探索区域特色青少年拔尖创新人才培养提供了目标路径、设计了机制保障。

北京市第一七一中学校长陈爱玉作为创新人才培养区级基地校代表发言。陈爱玉分享了学校创新人才培养三级金字塔课程建设，表示要充分发挥区级基地校作用，建设“全段、全科、全程、全员”四全的科技创新育人模式。未来，首批8个区级基地校将积极探索纵向衔接、横向协同的协作体，以课程建设为核心，构建突破校际、学段、学区界限的更大时空的培养体系，推动拔尖创新人才的持续发现与培养。

学术专家是创新人才培养高质量发展的重要依靠力量。大会向来自中国科学院等10所高校、科研院所、资源单位的12名专家代表颁发证书。东城区拔尖创新人才培养项目指导专家将充分发挥在顶层设计、人才发现与培养、长链条课程建设、学术研究、师资培养等方面的重要作用，紧密对接基层，加快形成东城区创新人才培养的优势和品牌。

北京大学王选计算机研究所所长郭宗明作为专家代表讲话。郭宗明所长从自我成长经历、博导培养经历和评委经历三个角度畅谈拔尖创新人才培养，提出拔尖创新人才成长关键在于兴趣呵护，让学生在兴趣中主动作为，主动探寻；教育要保护学生的好奇心，鼓励学生勇于探究机理，做真研究，研究真问题。

北京教育科学研究院党委副书记、院长冯洪荣从找准国家战略“支点”、加强市区创新“行动”、立足当下展望未来三个层面，对拔尖创新人才培养的战略地位、市区两级推进打造人才培养体系的实施路径、下一步推动工作的具体要求等三个方面进行了解读和部署，为东城区提升拔尖创新人才培养的实效性提供了思考的方向和努力的目标。

北京市教委二级巡视员、基教二处处长庞成立表示，希望东城区在构建育人为本的拔尖创新人才培养新生态、有组织的拔尖创新人才培养新体系、优质完善的教育综合改革新机制三个方面工作中干在实处、走在前列，实现东城教育高质量发展。

东城区政府党组成员、副区长王佑明从不断提高拔尖创新人才培养的政治站位和历史主动；持续推进区域高水平教师队伍建设；全力打造人才培养协同创新的东城典范三个方面，进一步明确了对东城区拔尖创新人才培养工作目标，对东城区教育系统下一步工作提出要求。

编辑/叶婉