10月19日，人民数据研究院联合北京师范大学新闻传播学院、粉笔发布的《青年群体职业规划数据分析报告(2023)》(以下简称“报告”)显示，60.85%的受访青年对职业规划的重视程度很高。报告显示，93.77%的受访青年希望提升解决问题的能力，90.27%的受访青年希望提升沟通表达能力，84.29%的受访青年希望提升人际关系处理能力。（10月24日《中国青年报》）

青年初涉职场而成为“职场小白”，会面临诸多的“第一次”，从租房到上班，从与同事交往到适应岗位需求，这些都会形成一种能力的挑战。之前的一项调查显示，初入社会，57.9%的受访职场新人感觉在学校所学与实际工作需求不匹配，71.7%的受访职场新人期待用人单位加强职前培训。受访的职场新人中，即将入职的占30.2%，已入职的占69.8%。

无论是即将入职还是已入职人员，青年职场者都不同程度面临着工作技能不足的问题。这其间除了从学校转入职场的频道转换，还有新生事物的不断出现，都需要青年做到与时俱进，不断提高自身的职业能力才能更好的适应职场要求，从而在激烈的竞争中保持较强的优势。

如果不能较好的适应职场要求，甚至不能度过职场适应期，不少青年就会对职场充满恐惧，及至选择逃离。现在很多青年初入职场后频频逃槽，就在于事前没有做好职场规划和准备，事中在能力上又能以匹配，进入职场后显得手足无措、难以适应，要么在短时间内选择离开，要么被动应对效率低下。一旦这种不适期、成长期无法很好的度过，对于青年在职场的长远发展极为不利。

青年是职场的有生力量和未年希望，他们不能很好的适应职场，意味着无法高效的发挥人才资源优势，无以做到人岗相适对整个市场和社会都不利。导致此问题原因，还在于国内在职业规划方面存在极大的短板，既未能做到抓早抓小，从校园开始就进行规划与设计，又没有做到校园与职场的有机衔接，“谁来帮助青年提高工作技能”这个前提没有得到很好的解决。

这其实是一个系统性工程， 需要在国家配套政策的支撑下，激发青年、家庭、学校、企业和社会的共同参与，协同一致并构建起体系支撑，才能消除“信息差”和“地域差”，让青年从职场规划到职能技能的培养提升能做到“无缝衔接”。首先，青年群体自己对于职场规划的重要性要有足够的认识，要提前给自己画好一张人生蓝图。自己将来希望能干什么，这个职业前景布局好后，之后的一切学习与培训都要聚焦于此，才能做到“形散而神聚”。

其次，家庭和学校要为青年的职场规划和能力提升创造条件。家长要起到辅助作用，在自身能力不足的情况下，要借助于更专业的机构，结合孩子的兴趣爱好，辅助做好职业规划，有针对性的进行职业能力的培训。学校要发挥教育主战场的作用，除了在就业指导方面要实现全覆盖，还需要尽快破解专业职业规划师资力量薄弱的难题，提高就业指导的质效。

再次，学校与企业之间要做好过渡与适应，让青年在实习期间尽可能的通过实践得到锻炼，让工作能力在实战中得到提升。此需要保持较强的校企合作，同时也需要实现有机融合，既要让学生尽可能的进入到企业参与职场体验，又需要打破课堂界限，把教学点放在实战性的一线。如此才能让青年尽快熟悉职场环境，做好充足的就职准备。在未来的职业选择上更加从容。

最后，用人单位也要做好对青年的的关心帮助，在强化新入职人员的技能培训的基础上，营造“老带新”“传帮带”的企业环境和氛围，让青年职场能力提升的希望有处落地，个人诉求能够得到满足。为此，政府也应出台相应的政策，比如给予一定的财政补助等方式，提高升用人单位提升青年入职者的积极性和主动性。

文/堂吉伟德

图源/视觉中国

编辑/王涵