正在遭受校园霸凌的未成年人出手反击，是否属于正当防卫？

防治校园霸凌，学校应该采取哪些措施？

在“六一”国际儿童节来临之际，最高人民法院和教育部给全国少年儿童，送上了一份特殊的“节日礼物”。

初中生反击15名霸凌者

被认定正当防卫

5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。

该批指导性案例共五件案例。其中，“江某某正当防卫案”是一起因学生霸凌而引发的正当防卫案件。法院认为，江某某因遭受多名学生霸凌而携带折叠刀被迫前往现场，在面临多人殴打时持刀反击，综合全案情节，应当认定其行为构成正当防卫，不负刑事责任。

江某某正当防卫案以鲜明的司法态度回应学生霸凌，引发广泛关注，也为今后类似案件办理树立了一个标杆。认定江某某正当防卫，无数深受霸凌之苦的“江某某”，可能从此站起来勇敢自卫。

校园暴力与学生欺凌

防范治理专项行动

为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，近日，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。

通知明确：

各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。

要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。

要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。

每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。

要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。

通知指出：

各地教育行政部门和学校要面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训，提升识别、应对能力以及干预处置水平。

要加强对困境儿童的关心关爱，及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。

通知强调：

各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导。

要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。

面对校园霸凌，请不要冷漠也不要沉默，要勇敢说“不”!

编辑/王朝