7月12日，北京市教育学会戏剧教育专业委员会校外教育戏剧课程工作室揭牌仪式在北京市东城区少年宫举办。据悉，这是戏剧教育专业委员会自成立以来设立的第一个工作室，也是北京首个聚焦校外教育戏剧课程研究的工作室。

据了解，东城区少年宫始建于1956年，是北京最早建立的校外教育单位之一。戏剧教育在该宫是一个既有历史沿革，又不断创新发展的教学项目。此次，在北京市教育学会戏剧教育专业委员会指导下，由东城区少年宫主任王越作为工作室负责人，成立校外教育戏剧课程工作室，是一次集聚校外教育优势，挖掘特色课程建设，提升人才培养质量的有效举措。

工作室成立后，将如何开展工作？工作室负责人王越就未来三年工作室的建设规划做了具体和详实的介绍。他表示，校外教育特色戏剧课程的建设，将进一步明确校外教育戏剧育人的目标和方法。通过戏剧课程，渗透德育教育、大思政教育，培育学生核心素养，关注学生兴趣发展。积极发挥戏剧教育塑造健全人格、完善心理健康、增强人际交往能力的积极作用。

东城区教委主任周林表示，东城区少年宫一直以来秉承以美育人、以文化人、五育并举的理念，呈现了生机勃勃的态势。工作室的成立，将进一步汇聚优秀师资团队，发挥校外教育的使命和责任，更加注重学生全面教育，心系学生全面发展。同时，他希望工作室进一步明确定位，发挥名师培养、戏剧课程教育基地建设等方面的引领和示范作用，为构建良好的教育生态贡献力量。

北京市教育学会会长罗洁表示，东城是出经验的地方，同时又不断汲取各方营养的地方，这次工作室揭牌就是一次非常好的尝试，要抓住这个契机来实现提升，不断完善戏剧教育，并在此基础上不断加强美育工作，推动校外教育体系进行不断的完善和重构，不负众望，创造新成绩。

据介绍，戏剧教育专业委员会虽然成立仅两年，但一直为一线有情怀、想作为、有能力的广大教师搭台。未来，专业委员会组织团结热爱戏剧教育的学校，探索适合中国本土特色的戏剧教育原创经验；以“指导、研究、服务”为工作主线，通过戏剧教育助力高质量教育体系建设，推动构建良好教育生态，促进学生健康快乐成长。

文/北京青年报记者  武文娟

编辑/张鹏