全国各省份积极发挥儿童青少年近视防控专家宣讲团的专业优势，开展线上直播、线下互动等形式多样的“近视防控宣传教育月”科普宣讲活动，多角度、多渠道深入推进近视防控宣传教育工作。浙江省多个地市开展“第四个近视防控宣传教育月启动仪式”，实施“健康教室照明”计划，普遍开展了一次教室采光和照明等视觉环境监测自查和教学环境改善提升行动。天津市开展“综合防控儿童青少年近视学校健康教育线上大讲堂”宣讲工作，宣讲团成员集中研讨和专题培训，更新近视防控宣讲内容，创新宣讲模式。

江苏、陕西等省教育厅从专家、教师、学生三个角度遴选组建省级近视防控宣讲团，拓宽宣传教育渠道，创新宣传教育载体，积极有效在全省中小学校广泛开展近视防控宣讲工作。江苏省在名师空中课堂栏目开辟近视防控专栏，在江苏省儿童青少年近视防控研究中心微信公众号推出近视防控系列宣传教育指南。内蒙古自治区进一步强化近视防控宣讲队伍建设，开展近视防控试点校创建工作，评选出自治区级近视防控试点校19所。

丰富活动形式，提高护眼意识

各地积极发挥学校健康教育主阵地作用，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，针对幼儿园、小学、初中、高中不同学龄期学生的特点，开展国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏等不同形式的校园活动，向全校师生宣讲爱眼知识，深入开展科学用眼护眼健康宣教，强化学生对眼健康知识的理解与掌握，提高爱眼护眼意识。

北京市、安徽省等省份开展“眼保健操比赛”、读写姿势评比等活动，让学生了解正确的学习用眼行为。辽宁、广西等地开展制作童谣创作、爱眼手抄报、绘画、主题征文、创意广告设计等活动，鼓励学生主动积极参与到爱眼护眼活动中来，提升学生爱眼护眼的主动性和自觉性。

带动家长参与，强化家校联动

各地各校高度关注儿童青少年眼健康，大力宣传儿童青少年近视防控知识，组织学校通过家长会、家长课堂、《致家长一封信》等形式宣传眼睛保健知识，引导家长以身作则，控制学生使用电子产品时间，营造良好的家庭用眼环境。

各地各校开展亲子体育活动、“大手拉小手”亲子游戏活动，强化家长和学生之间互动交流。北京市组织开展了以“拥抱春天 目浴阳光”为主题的家庭体育锻炼摄影作品视频征集活动。黑龙江省教育厅联合省卫生健康委在极光新闻开设健康教育家长课堂专栏，制作了近视防控宣传教育月家长篇和学生篇答题活动。

借力媒体优势，营造良好氛围

各地教育行政部门运用电视、网络、微信公众号等媒介，向社会各界人士传递近视防控知识。

北京市教委创新宣传教育载体，牵头制作“学生近视防控系列动漫”，并实现在全市公交车内的移动电视进行循环播放，进一步扩大活动宣传覆盖面和影响力。浙江省通过组织学生参观“眼健康科普馆”、成立“小小爱眼科普团”、录制主题为《告别近视，拥抱光明》的科普讲座视频等形式，推出“小学生为主，大学生为辅”的科普创新模式，助力推动近视防控关口前移。