3月3日，首都师范大学的师范生们在新学期伊始自主研发了德育、书法、朗诵、国学、艺术创作、科学探索、日语、红色歌曲传唱、口风琴、葫芦丝、尤克里里等十余种小学课后服务课程，以“菜单式”服务为北京、河北、广东等地的11所小学，提供线上线下相结合的“双减”服务，覆盖2400余名小学生。

一曲激昂的《游击队之歌》在云端响起。来自珠海横琴子期实验小学、阜平八一学校、阜平东城铺学校、北京怀柔喇叭沟门满族乡中心小学、密云石城中心小学和新城子小学、延庆珍珠泉中心小学、延庆千家店中心小学和宝山镇中心小学9所小学高年级的342名同学，在首师大初等教育学院师范生张旭瑞、孙霄晗的带领下进入网络情景课堂，三省九校学生同上一节课后服务课。从中国人民军事博物馆到自己的教室、从84年前的游击队战斗时刻到新时代的幸福生活，这堂课为孩子们带来新鲜的体验。该课程是首师大教师教育中心联合初教院共同研发的，融合音乐、书法、美术教育的“与美同行”云课程，将于每周四15:30走进小学云课堂。

师范生们还针对小学不同年级学生在书写、朗诵、写作、创作方面的不同发展需求，研发了覆盖1800余名学生的“最美”系列课程，指导小学生在课内学习的基础上，通过课后服务课程的游戏与体验，写好字、读好书、写好文、画好画。大学生有成长，小学生有收获，高校与小学携手推进“双减”走向深度融合。

此外，首师大初等教育学院联合外国语学院，为八一学校小学部、七一小学的同学们研发开设了10门不同种类的课后服务“选修课”，近300名小学生积极选课。从革命英雄小故事、小语种课程、小乐器练习等“小”“微”主题切入，撬动儿童爱国、爱校、爱艺术、爱生活的人生大主题。学院邀请多位一线教研员、市区骨干教师、高校教师为师范生培训并打磨课程，以高质量的课后服务课程吸引儿童选课、上课、爱上课后服务。

自“双减”实施以来，首师大形成了“课程研发-师资培训-课程讲授-课后反思”一体化的“双减”志愿者管理模式，将志愿服务与教师技能训练、教育教学实习紧密衔接。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/高艳