据《南方日报》消息，8月21日至23日，第30期广东全省高校领导干部暑期读书班举办，全省高校党委书记、校长一起“闭关充电”。

在8月21日，广东召开了“全省高等教育高质量发展座谈会”，此次座谈会是读书班的重要内容环节。广东省委书记黄坤明强调，要“努力把广东省高等教育事业办得更好水平更高”。

广东全省高校领导干部暑期读书班始于1997年。

1997年，广东省委组织部、省委教育工委在全国率先举办一年一度的读书班，紧抓“关键少数”，大力“劝学”“促学”。政知君注意到，一开始参加读书班的是广东高校新进领导班子成员，此后逐渐实现全省高校党委书记、校长，省外高校在粤办学机构党政主要负责同志全覆盖。

广东的这一读书班一般为期3天：

2022年8月20日至21日，第26期全省高校领导干部暑期读书班举办

2023年8月18日至20日，第27期全省高校领导干部暑期读书班举办

2024年8月23日至25日，第28期全省高校领导干部暑期读书班举办

2025年8月22日至24日，第29期全省高校领导干部暑期读书班举办

如今，读书班已成为广东省加强高校党的建设与领导班子建设的“金字招牌”，累计9600余人次参与。

读书班之所以持续受到重视，根本原因在于高等教育本身的战略分量。

办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。作为教育强国建设的龙头，高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

恢复高考后，我国高校毕业生规模持续稳步增长。新中国成立之初，全国人口中80%为文盲，高等教育毛入学率仅有0.26%。如今我国已建成世界最大规模的高等教育体系。

数据显示，“十四五”期间，我国高等教育累计向社会输送5500万人才，毛入学率从十八大前的不到30%到现在超过60%，提高一倍多；新增普通本科高校18所、职业本科70所，增加本科招生70万。

不仅仅是规模扩大。这些年来，我国高等教育结构也在进一步优化、质量在进一步提升、总体实力在进一步增强。

但问题同样存在。正如业内普遍指出，我国高等教育人才培养仍面临培养目标同质化、培养模式机械化、培养体系滞后等深层矛盾。

“推动高等教育提质扩容”写入了“十五五”规划纲要。

纲要提到，以理工农医类专业为主有序扩大优质本科教育招生规模和研究生培养规模，高等教育毛入学率达到65%，稳步提高本科招生比例和研究生教育层次占高等教育在校生比例。加大高水平研究型大学建设力度，建强应用型本科高校等。

具体到广东。

广东是经济大省、人口大省、教育大省。2015年，为补齐高水平大学和科研院所数量少、科研力量不足等短板，广东率先在全国启动了高水平大学、高水平理工科大学建设。

经过多年持续投入和布局，广东高等教育综合实力已稳居全国第一方阵。

数据显示，近5年来，广东新增10所本科院校，全省高校增至167所、全国第四，本科77所、全国第二；8所高校21个学科入选国家“双一流”，入选高校数全国第四，16所高职入选国家“双高计划”，全国第二。

《教育发展“十五五”规划》提到，“支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区加快打造世界区域性高等教育中心”。

高等教育的高质量发展，与每一所高校的办学质量息息相关，而办学质量的关键，又在于能否锻造一支政治过硬、业务精湛、视野开阔的领导班子。学习是领导干部的看家本领。

组织高校领导集中读书学习、深度研讨，既是对思想认识的“补钙”，也是对未来发展的“充电”，有助于发挥“头雁”效应，传导责任压力、激发内生动力。

那么，今年的读书班学什么？

读书班主要由广东省领导和教育部司局领导现场授课。在此次读书班上，还有3位前沿领域领军代表人物作专题报告，他们分别是：

香港大学计算与数据科学学院院长马毅、小鹏汽车董事长何小鹏、上海创智学院院长陆奇。

他们均来自新兴前沿领域。

马毅是AI领域的知名专家，曾在微软亚洲研究院领导AI视觉研究；何小鹏是新能源汽车产业业界代表；陆奇所在的上海创智学院，是探索教育科技人才一体发展的新型机构。

在8月21日的座谈会上，黄坤明强调，要积极拥抱新一轮科技革命和产业变革浪潮，聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康等战略急需和新兴领域，着力培养拔尖创新人才，持续优化学科建设，以更大力度、更实举措加强基础研究，更好助力科技创新强省、人才强省建设。

他说，要因应科技竞争需要，聚焦“卡脖子”技术强化有组织科研，围绕“产业化”推进有组织转化，努力将更多创新成果转变为现实生产力。

文/北京青年报记者 孟亚旭
编辑/倪家宁