11月27日，北京市朝阳区实验小学开展以“数智赋能‘育’见成长：‘人工智能+教育’新生态实践探索”为主题的融创课堂研讨活动。

活动主要探索以数据驱动为核心的教育教学范式变革，通过展示数字化典型场景、提炼数智化育人创新模式、赋能教师智能教育素养提升，构建“人工智能+教育”新生态，推动数字化转型从技术应用向育人价值深层次演进，为培养具有数字胜任力、创新思维和复杂问题解决能力的未来人才提供系统性路径支撑。

活动分为数智成果互动展示、“融创课堂”观摩、《跟着课本去旅行》特色展示、学校主旨报告、数智赋能特色课程介绍等部分，通过数智成果互动展示和“融创课堂”观摩，将AI、大数据、虚拟现实等技术无缝融入具体教学场景，生动诠释了如何从“技术工具”的浅层应用，走向以数据驱动为核心的教学模式重构，为区域内乃至全国中小学提供了看得见、可借鉴的“AI+教育”落地路径，有效破解了技术与教学“两张皮”的难题，推动了教育教学从经验型向精准化、科学化转型。

通过主旨报告、数智成果互动、特色课程介绍、课堂观摩等，活动不仅让参会教师了解前沿技术，更着重展示了如何利用AI进行学情分析、个性化作业设计、教学过程优化等。现场展示的数字化场景与融创课堂，核心目标是培养学生的数字胜任力、创新思维和复杂问题解决能力，为学生提供了系统性路径支撑，让他们在真实与虚拟融合的学习环境中，提前习得适应未来社会所必需的核心素养。

此次活动是北京市朝阳区实验小学在教育数字化转型前沿的成果展示，更是一次具有前瞻性和引领性的实践探索，标志着北京市朝阳区实验小学教育数字化转型进入了“人工智能+教育”新生态教育新阶段。

文/北京青年报记者 赵婷婷
摄影/北京青年报记者 魏彤
编辑/李涛