2024年世界读书日前夕，北京市第一六六中学举办第二届博雅书市活动。学校携手书店，以校园书市为载体，助力学生提升阅读兴趣，体味阅读意义。

“读书好，多读书，读好书。”春暖花开时节，北京市第一六六中学举办第二届博雅书市活动。学校邀请王府井书店和商务印书馆涵芬楼书店，将书市开到了校园里。两家书店准备了品种丰富的书籍及文创产品，并给予折扣优惠，便于学子们和老师们阅读购买。

校园书市上，图书和文创产品林林总总，琳琅满目；活动现场，人头攒动，热闹非凡。学生们有的三三两两在一排排书籍中寻找自己所爱，有的在购买文创产品后开心地同朋友分享喜悦，还有的已经迫不及待地翻开自己购买的书籍阅读起来。冰心像前，玉兰树下，博雅学子的欢声笑语构成一幅充满书香的动人画卷。初三9班董隋欣在购买了自己感兴趣的书籍后，评价说：“书店给的价格很优惠，相比网购也省去了等待的时间。在校园书市买书，真是个不错的选择。

据商务印书馆涵芬楼书店工作人员介绍，文学、科普、历史等品类的书籍相对更受欢迎，一些品种甚至销售一空，展现出学生们的读书热情。涵芬楼书店已经连续两年来到一六六中学的校园书市，今年增加了文创产品的种类，吸引了很多学生的目光。书市现场，学校还在图书馆门口的大屏幕上，滚动播放两家书店提供的推荐书目。

此次校园书市活动，受到广大学子的欢迎，激发了他们的读书兴趣。高二4班刘姝君感觉这次书市相比去年“更符合口味”，她更喜欢读书了。初二3班黎冰玥也表示，这次活动让自己的阅读兴趣更加浓厚。对于明年的书市，学生们也抱有更多期待。高一5班孟娆希望书市现场可以有更多已经拆封的图书，便于翻看和选择。

值得一提的是，高二2班陈嘉楠结合个人书法特长，为此次书市活动题写了对联——上联“楮练墨韵缀智语”，下联“玉兰庭树育英才”，横批“博雅书市”。对联张贴在图书馆门口，端庄的隶书展现了学校的历史底蕴和书市的文化内涵，也显露出博雅学子的才情诗意。

“阅读是人类进步的阶梯。”学校教学主任全莹介绍说，学校积极落实东城区教育系统“阅读素养提升工程”，全学科提升学生阅读与表达能力，为学生终身学习奠定基础。本学期，各学科在教学过程中都设计了有主题的阅读特色任务群，指导学生学科阅读的方法，培养学生阅读的能力与习惯。学校也积极开展多种阅读活动，例如读书社团等，营造校园阅读氛围，提升学生阅读兴趣，促进他们养成终身阅读的习惯。

文/北京青年报记者 张月朦 通讯员 臧静怡

编辑/高艳