“靳尚谊青年教师创作奖”设立于2019年，是由中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生捐赠发起、中华艺文基金会共同出资支持的公益奖项，旨在激励青年教师积极参与国家重大题材艺术创作，打造精品力作，促进青年教师专业能力提升，助推学校一流师资队伍建设。该奖项每年评选在艺术创作方面具有突出表现的优秀青年教师，并为获奖教师举办展览，搭建艺术交流发展平台。

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习近平总书记强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年艺术家是艺术创作的中坚力量，青年艺术人才队伍建设对美术教育事业的发展至关重要。当前我国已经开启全面建设社会主义现代化新征程、向着第二个百年奋斗目标迈进，中央美术学院也启动了“新百年”战略和新一轮“双一流”建设。中央美术学院在全面建设具有鲜明中国特色的世界一流美术学院进程中，尤其重视青年艺术人才培养，注重挖掘青年教师潜力、发挥青年教师优势。作为“新百年”战略的重要组成部分，学院围绕服务国家重大任务，组织重大创作打磨时代经典，探索主题性创作学科建设及其独特性的人才培养机制，培养现实题材创作和主题性创作方向的中青年教师骨干，涌现出一批能够创作主题鲜明、兼具艺术性、学术性、创新性的优秀作品的青年艺术人才。

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“靳尚谊青年教师创作奖”聚焦青年教师群体，支持中青年人才成长，瞄准国家重大题材艺术创作，是贯彻落实总书记重要讲话精神、学院“新百年”战略的重要举措。该奖项分别于2019年、2020年进行了首届和第二届的评选及获奖教师展览活动，在师生群体中取得较大反响，树立了鲜明导向。为了更好的践行奖项宗旨、服务人才培养需求，让更多青年教师受益、成长，评审委员会一致决定：自2021年第三届“靳尚谊青年教师创作奖”起，奖项每年的奖励人数由两人增加至四人，评选范围由参与国家主题性创作扩展至涵盖参与主题性和现实性题材创作的青年教师群体。

本届“靳尚谊青年教师创作奖”由范迪安、苏新平、吕品晶、殷双喜、刘庆和、张路江、孙伟、唐晖、宋协伟等相关学科专家组成评审委员会，依据作品的原创性、学术性、创造性以及社会影响等方面综合考量，重点从符合条件的四十余位青年教师中评选出四位获奖代表。本次展览集中展出四位获奖教师马佳伟、王子耕、石韵媛、何君的艺术作品，供广大师生和社会人士鉴赏、交流和学习。     

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靳尚谊：新中国成立70余年来，我国文艺事业取得了巨大发展，涌现出一大批题材广泛、风格多样、艺术精湛的经典作品，树立了文艺创作的榜样和标杆。党的十八大以来，习近平总书记高度重视文艺工作，多次就文艺事业作出重要指示，为文艺创作指明了方向。此次奖项的设立，目的就是为了发掘并支持中央美术学院优秀的青年艺术家成长成才，让更多青年教师扎根人民、扎根生活，创作精品力作，讲好中国故事，讴歌伟大时代。这是促进新时代国家文艺事业发展的需要，也是传承伟大民族文化，推动艺术事业守正创新、薪火相传的崇高使命和历史责任。

高洪：中央美术学院建校百年之际，习近平总书记给包括靳尚谊先生在内的老教授回信，勉励学院“发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统，以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”，靳尚谊先生和学校设立青年教师创作奖就是我校贯彻习近平总书记重要指示精神的具体举措之一。第三届“靳尚谊青年教师创作奖”恰逢党的百年华诞，百年来，一代代央美人将自己的艺术理想和追求与国家、民族、人民的命运紧密结合，用艺术刻画祖国的沧桑巨变。中央美术学院是国家艺术教育的国家队，也是国家艺术创作的国家队，新时代的中央美术学院师生更要肩负起时代赋予的责任与使命，始终牢记习近平总书记回信精神，秉承奖项设立初衷，创作无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品，为党和人民作出更大的“央美贡献”。

范迪安：靳尚谊先生为新中国美术事业及美术教育事业的发展做出了卓越贡献，多年来一直关心学院的学术建设和发展，尤为关注青年教师队伍的培养和教师艺术创作水平的提升。“靳尚谊青年教师创作奖”的设立意义深远，不仅是资金上的大力支持，更是学术上的有力引领。学校将充分把握奖项的学术意义，发挥奖项的示范引领作用，支持和鼓励更多青年教师，立足中国大地、感受时代变迁，将自己的艺术研究和创作与新时代中国美术应承担的使命责任结合起来，在作品中体现宽阔的艺术视野和精深的学术追求，在弘扬前辈优良传统的基础上达到艺术新的高度，努力以“精品力作”和“传世之作”，奉献时代和人民。

编辑/王雅静