1月4日，北京市教育数字化工作推进会召开。市教委透露，2024年北京将开展第二批智慧校园示范校达标认定工作，遴选出60所左右的智慧校园示范校，打造智慧校园新场景、新生态，全面服务学生成长。到2025年，中小学智慧校园覆盖率将达85%。

“如何应用数学知识帮助航海舰队调整航线，避免触礁风险？”在北京市第八十中学北校区，初三年级的“双师课堂”上，39名学生和八十中雄安校区的40名学生隔屏相见，在双方教师的引导下，同上一节数学课，互动探讨解题思路。

课后，凭借课上掌握的一手数据，八十中教育集团初中数学教研组开展了跨校、跨区联合教研，实时分析师生课堂表现。教研组组长郑燕说：“实际上，课堂的背后有一套人工智能分析系统，可以自动分析课上教师综合表现、学生学习行为、课堂思维培养等，老师可以根据分析报告不断调整教学方法，进而提高学生的课堂专注度和参与度。”

提升课堂效率的同时，这套智慧系统还为学生提供自主学习资料，八十中雄安校区教师霍海罗说：“我们和本校的老师一起开发和共享课程教学资源，让优质教育资源打破空间限制，满足学生个性化、多元化的学习需求。”

这是本市推进智慧校园建设的一个例子。推进会上，各区亮出教育数字化成绩单。

朝阳区组织全区骨干教师研发1万余个资源包，动态优化教材配套课程资源，整合100多家社会资源单位和学校，推出55门双师型数字化素质教育课程，覆盖全区116所学校，12万余名学生开展常态化学习。

新中考改革背景下，海淀区运用人工智能技术开拓实验教学与测评新路径。该区构建了集教学资源、实验数据报告、实验过程回溯、AI（人工智能）诊断测评于一体的智能化实验室环境，更精准地诊断学生在实验操作中遇到的问题，提升学生对学科实验的整体理解和实践认知。

西城区利用大数据分析学生掌握的知识能力点，生成个性化、适应性的作业测评图谱，通过精准的作业设计与评价，减少机械性、重复性的考试内容，在考查学生基础知识、兴趣和思维品质上做好“加法”，激发学生学习动力。

市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示，近年来，北京将数字化转型作为支撑首都教育高质量发展的重要举措，在新技术助力学校治理、教师教学、教师研修、学生个性化学习、综合评价等方面形成了一批典型案例。2023年，市教委评选出首批41所智慧校园示范校，2024年将进一步推动各区各校开展智慧校园建设，持续培育新技术赋能下的新一代学习环境，推动教育优质均衡发展，赋能学生全面成长。

北京日报客户端 | 记者 李祺瑶

编辑/李晓萌