6月9日至7月6日，由国家文物局指导，北京市文物局主办，北京市考古研究院、美国田野考古研究院、北京房山琉璃河遗址管理处承办的“2025年琉璃河遗址国际田野考古学校”，在琉璃河考古工作站举办。来自英属哥伦比亚大学、密歇根大学迪尔伯恩分校、弗吉尼亚联邦大学、西雅图太平洋大学的5名国际学生，在专业教师与琉璃河考古队指导下，开展为期四周的考古研习。

研习期间，每位同学都需要完成一个墓葬的发掘、记录与样品采集工作，包括勘探、发掘、找边、刮面、采集遗物、测量、绘图、照相、记录和资料数据库以及各种现代仪器的使用。

安妮娜是琉璃河遗址国际田野考古学校指导教师，今年是她第二次担任指导教师。与去年相比，今年考古学校在课程设置和研习内容方面都有升级。“今年考古班设计了田野实践、学术研修、文化考察三大模块，而且还针对去年同学们的反馈进行优化，增加了考古记录方面的课程，教学内容覆盖考古发掘的全流程”。

在研习中，田野实践是占比最大的部分。中外之间在考古发掘体系方面是有一些不同的，但在安妮娜看来，这并没有对教学产生太大影响，“外国学生来到琉璃河遗址学习，操作方面可能和他之前受到的训练是不一样的，但通过这段时间的实践，他们也适应了中国传统考古的方法”。以测绘技术为例，目前我国考古测绘普遍采用的是RTK和全站仪等先进信息化设备，但在测绘培训中，安妮娜要求学生们学习传统绘图方式，“就算有了现代技术的辅助，老传统也不能忘”。 

本次考古学校还安排了丰富的研学活动，学生们来到周口店遗址、云居寺遗址、首都博物馆等，亲身感受北京50多万年的人类生活史、1万多年的文化史、3000多年的建城史和800多年的建都史。看到自己发掘现场相关的文物陈列在首都博物馆里，学生们感到特别亲切。通过丰富的展品和翔实的资料，他们了解到了北京历史发展的链条，深刻理解了北京何以为都的渊源。

教学过程中，交流研讨与成果汇报环节贯穿始终。不同文化背景的学者与学生，围绕田野实践心得、理论感悟、考察发现进行充分分享，实现了跨文化语境下的教学相长与思想碰撞。据悉，琉璃河遗址国际田野考古学校已连续举办两届，未来将继续以考古为媒，深化国际交流，让这一“北京城之源”持续讲好中国历史故事，让世界更好地了解中国考古、感知中华文明。

文/北京青年报记者 李晓萌
编辑/胡克青