炫酷的灯光，魔幻的音乐，欢乐的笑声……舞台上，孩子们戴着西游记人物脸谱，手持各式“兵器”，变身西游人物，随着节奏欢快的西游主题儿歌出场。台下的孩子们随着音乐拍手唱着儿歌，所有学生都沉浸在西游世界中。为了构建《西游记》阅读跨学科项目化学习，2月22日下午，五一小学举办了一场别开生面的“西游”戏剧项目体验活动。

《西游记》是中国经典文学作品，其中离奇曲折的故事，鲜明的人物性格特点，让孩子们百看不厌。为此，学校邀请《西游记》即兴戏剧游戏工作坊来校开展戏剧体验活动，中国儿童艺术剧院优秀青年演员周佳云子带领孩子们进行精彩的戏剧体验。

学校教学主任吴建欣表示：“2022年新课标强调跨学科主题学习，为了落实新课标要求，我们以‘西游记整本书阅读’为核心，以语文学科课程内容为主干，运用并整合美术、音乐、体育、戏剧等课程的相关知识和方法，引导学生开展综合学习活动。让学生在学习过程中，习得知识、获得技能、丰富交往，形成品质，提升素养。”

“我去过剧院，我看过《三只小猪》”“剧院有幕布和闪耀的灯光”“演员们化妆，有的还带上面具”。活动开始前，周老师以采访的形式唤起学生对戏剧的“初印象”，孩子们高高地举起小手，七嘴八舌表达着，气氛高涨。“西游里有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、大白马”“西游里还有红孩儿、白骨精、牛魔王！”孩子们积极分享自己了解的西游人物。

记者了解到，戏剧游戏工作坊是在专门的戏剧空间中，由专任教师带领学生围绕特定主题，经由肢体、声音、语言等身体资源共同创作戏剧的角色、情节和情境，并在创作过程中反映自身独特经历，发展想象力、创造力以及解决问题的能力的一种儿童戏剧教育的组织形式，在戏剧情境中，学生尝试解决游戏问题，不断建构和丰富表演经验，深化对故事的理解。

随后的互动活动分为“我说你就停”“西游儿歌我来念”“西游模仿秀”三个环节，孩子们在音乐的律动下，随着周老师给出的动物、西游记主题，迅速反应，几秒钟后在“停”的口令发出后，舞台上同学们已经摆出兔子、猴子、老虎、唐僧、猪八戒等各种有趣的造型；“两个人抱在一起！”“请你们摆出‘西’这个字！”一声令下，孩子们迅速寻找自己的队友，团结合作，成功完成任务；“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。”孩子们戴上西游记主题人物面具，声情并茂地跟随大屏幕的西游儿歌朗诵起来。

本次活动，孩子们不仅感受到了戏剧的节奏感与音乐美，还充分发挥了自我想象力，认识到在戏剧表演中需要有规则、合作意识，互帮互助、相互配合才能取得成功，更体会到了西游故事与戏剧结合带来的快乐，爱上了整本书阅读，爱上了戏剧表演。

编辑/谭卫平