人力资源社会保障部、教育部9月7日印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》，推进实验技术人才职称制度改革，提出实验技术人才评职称对论文、专利数量不作硬性要求，对长期在基层一线工作的、少数特别优秀的实验技术人才可适当放宽学历、资历条件。

《指导意见》指出，要遵循实验技术发展和人才成长规律，建立符合实验技术人才职业特点的职称制度，充分调动广大实验技术人才的积极性、主动性和创造性，为全面推动科研实践发展提供制度保障和人才支持。

《指导意见》明确，首先要健全制度体系，实验技术人才职称设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级。

其次要完善评价标准，把思想品德和职业道德放在实验技术人才职称评价的首位，破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项、唯项目倾向，对论文、专利数量不作硬性要求，着重考察实验技术人才对所在单位人才培养、科学研究、实验安全、技术开发或学科专业发展等方面做出的贡献和支撑作用。对长期在艰苦边远地区和基层一线工作的实验技术人才侧重考察其实际工作业绩，可适当放宽学历要求；对于少数特别优秀的实验技术人才，可制定相应的破格评审条件，适当放宽学历、资历条件。

再次要创新评价机制，进一步完善以同行专家评审为基础的业内评价机制，灵活采用多种评价方式，探索代表性成果评价，注重代表性成果的质量、贡献和影响力。将职称评审权下放至符合条件的高校、科研机构等不同类型用人单位，发挥用人单位在职称评审中的主体作用。建立职称评审绿色通道，鼓励实验技术人才潜心研究，做出突出贡献。

还要加强职称评审监管，完善评审专家遴选机制，明确评审专家责任，实行政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，加强对职称评审全过程的监督管理，强化自我约束和外部监督，突出评审公正性。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/李晓萌