2026年春，清华大学“形势与政策”课迎来新学期首讲 

清华大学3月18日召开思想政治理论课教师座谈会，重温习近平总书记于2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，在常学常新、对标对表中凝聚合力，推动全校上下把思政课办得越来越好。北京青年报记者从会上了解到，由清华大学党委组织编写的3大类、7套共61册思政课教学用书今年将陆续出版。

清华大学党委书记邱勇在座谈会上表示，清华大学坚持以钉钉子精神贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和重要指示批示精神，真重视、真创新、真投入，推动课程改革创新和教师队伍建设不断呈现新面貌、焕发新气象。

为进一步提升思政课教学质量，更好地服务全国思政课改革建设，清华大学党委专门组织编写了“新时代思想政治理论课系列教学用书”，邱勇担任编委会主任。据该校马克思主义学院院长朱安东介绍，该系列用书共包含3大类、7套、61册，自2026年起陆续出版。第一类是对习近平总书记提出的思政课教师“六要”要求和讲好思政课“八个相统一”标准的系统研究成果，是我国首套对此进行系统研究阐释的丛书；二是教学讲义，集中呈现了清华大学专家学者将党的创新理论研究转化为思政课教学实践的重要成果；三是教学案例集，全面展示了清华思政课教师对教学理念、方法与成效的探索总结。

“我是1996年出生的，写这本书的时候我就在想，如果我是坐在台下的学生，想听什么。”首批丛书中《政治要强》作者、马克思主义学院教师车宗凯立足青年视角，尝试在写作中将理论要求转化为学生听得进、信得过、用得上的内容。

2024年5月，清华大学党委成立专项课题组，针对“六要”要求和“八个相统一”标准设立14个子课题，由14位青年骨干教师分别负责，从理念、内涵、特征、举措、案例等维度，进一步解答好“什么是好的思政课教师，怎样当好思政课教师”“什么是好的思政课，怎样讲好思政课”等根本问题。此次发布的首批书籍，便是清华思政课教师以“自己”和“自己的课”为研究对象，聚焦“讲什么、怎么讲”等重要问题，推动理论创新与教学实践深度融合的标志性成果。

清华大学供图

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/贺梦禹