近日，教育部发布《关于防范以“家庭教育指导师”名义开展违规校外培训的提示》，其中指出：“家庭教育指导师”不符合《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》有关资质要求，不能招用为中小学生校外培训机构教学、教研人员。家庭教育指导服务的对象是成年人，以“家庭教育指导”等名义开展面向中小学生的各类培训活动，属于违规行为。

这是对市场上传言高薪“家庭教育指导师”职业火了的有力回应。本来是为了指导家长科学开展家庭教育而出现的家庭教育指导师，却被一些家政机构和校外培训机构包装成进入家庭的“私教”和学科类培训教师，这显然是违规的。机构不要再打包装“家庭教育指导师”的主意，而从业者选择接受“家庭教育指导师”培训，也要看清虚假宣传，避免掉入违规的陷阱。

最近，教师资格考试报名人数达到1144.2万，引发舆论关注。在有关教资报考热的讨论中，有人分析，这是因为“双减”后，转向家庭的“私教”火爆，获得教师资格证，可以去做一对一“私教”。家庭教育指导师培训的宣传，也盯住的是转向家庭的“私教”，宣称拥有家庭教育指导师证书，就将年入三十四万。显然，这是“市面上”一名上门做“私教”的教师的收入。家庭教育指导师的指导对象，变为了学生，而不是家长。

然而，教育部早就明确，违反培训主体有关规定，证照不全的机构或个人，以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训，属于隐形、变异学科培训，是要严格禁止的。因此，以“家庭教育指导”为名招聘家庭教育指导师，对学生进行学科类培训，是打着家庭教育指导的旗号进行违规培训。

但识别和查处这样的违规培训却很难。目前围绕“家庭教育指导”的运作，有合法也有违规的，合法的如家政机构委托培训机构对家政人员进行培训，或者家政人员自己去培训，获得家庭教育指导师证书，在向客户推荐时，称拥有家庭教育指导师证书，可以配合家长做好孩子的家庭教育，这属于家政的“增值服务”。家政懂家庭教育，帮助雇主指导孩子，肯定会受到雇主欢迎甚至加薪。

而违规的则是把学科教师包装为家庭教育指导师，把学科培训包装为家庭教育指导，对外称聘请的是家庭教育指导师，对孩子进行家庭教育指导，但实质就是学科培训。我国曾有机构预测我国对家庭教育指导师的需求是五六百万，这就是把家庭教育指导师作为家庭学科培训教师进行的预测。否则，对家长进行家庭教育指导，不可能需要那么多的家庭教育指导师。社会对真正进行家庭教育指导的指导师的需求没有那么大的规模。

但这种包装，对家庭教育指导师培训是有利的，试想，如果所有家政人员都进行家庭教育指导师培训，“住家教师”都要有家庭教育指导师证书来“掩护”，这个培训市场是很庞大的。然而，这也意味着这个行业一开始就走偏了，因为它培训的不是家庭教育指导师，不是让家庭教育指导师指导家长，而是代替家长进行家庭教育，或者对孩子进行学科培训。这都是涉嫌违法违规的。

规范家庭教育指导师培训，必须按《家庭教育促进法》的要求，明确家庭教育指导师的职责，是指导家长开展家庭教育，而不是代替家长进行家庭教育。代替家长进行家庭教育，走到开展家庭教育指导的反面。当前，需要对家长进行的教育引导是，要尽到作为监护人的监护职责，不能推卸作为家长的责任。

而在“双减”后，如何治理转向地下和家庭的隐形、变异学科类培训，是接下来的重点工作。公开、合法的学科类培训被从严监管后，要疏导家长对学科类培训的需求，需要提高学校教育质量，并改革教育评价体系，如果学校教育难以满足学生的个性化教育需求，教育评价体系仍重视的是学生的分数和排名，那家长就会通过选择地下培训机构、住家教师、众筹私教等方式来对孩子进行培训，本来用来推进家长转变家庭教育理念的家庭教育指导师，就可能被利用来掩护开展违规的学科培训。

文/熊丙奇

图源/视觉中国

编辑/王涵