日前网传一张李佳琦参选上海浦东新区人大代表公示图片，学历一栏标注为“高中学历”。因李佳琦此前的身份介绍中有“毕业于南昌大学”的表述，他也多次以校友身份出现在南昌大学官方宣传中，网友质疑李佳琦涉嫌伪造大学学历。对此，南昌大学校友工作办公室发布说明称，李佳琦系南昌大学2011级舞蹈学专业全日制本科学生，在校学习生活近4年，因参加工作提前离校，予以结业。

李佳琦作为风头正盛的“带货一哥”，身价和影响力非一个普通大学毕业生所可比拟，如果他没有大学学历，应该用不着伪造一个大学学历来为自己增色。但网友的质疑也不无道理，因为你如果只有高中学历，却在多种场合以“毕业于211大学”“某大学校友”的身份示人，难免让人以为你就是某大学货真价实的毕业生。好在南昌大学及时做出权威说明，澄清了李佳琦曾在学校就读并“结业”的事实，帮他摆脱了学历造假之嫌。

尽管“学历风波”基本平息，但李佳琦和南昌大学校方都应由此做更深的思考。作为一名以直播带货迅速走红名利双收的公众人物，李佳琦应当清醒地认识到，公众人物就该是“透明人”，涉及学历、从业等身份信息不能有模糊点，否则就可能被舆论拿到放大镜下展示。对李佳琦来说，更严谨和妥当的做法是，从一开始就向公众交代清楚，自己“结业”（而非“毕业”）于南昌大学，学历是高中学历（而非大本或大专学历）。如果做到了这一点，后面大约就不至于引发网友误解并导致“学历风波”了。

对南昌大学来说，电商直播顶流、“带货一哥”李佳琦无疑是最知名、最具影响力的重量级校友之一，学校的校庆、招生等活动中，如果能有李佳琦这样的重量级校友加入助阵，能够产生的正面宣传效应，是多少广告费都买不来的。李佳琦成名后，南昌大学将其列入“杰出校友”，多种活动都邀请他站台助力，显示了学校对VIP校友的重视与倚重。而如果按更高的要求，在李佳琦成长为“带货一哥”过程中，或者说在李佳琦还不是很有名的时候，南昌大学就应该对他予以足够的关注，为他提供必要的服务，比如帮他制作更严谨、妥当的公开身份资料，避免因身份介绍不确、不当导致舆论误读。

一些网友之所以质疑李佳琦学历造假，还在于对“大学校友”有一定的误解。在不少人看来，只有全日制大学本科和专科毕业生，才能算是大学校友，一个学生即便在大学待了接近毕业的时间，但只要没有拿到毕业证书，不是严格意义上的大学毕业生，就不能算是大学校友。这种狭义的理解，把“大学校友”限定在一个较小的范围之内，既与我国高等教育发展改革的实际不相符，也不利于大学为所有校友提供良好的教育和服务，不利于大学进行积极的校友文化建设。

校友本是一个宽泛的概念，最初与“同窗”“同学”含义相近，一般是学校师生对曾在本校就读人员的称呼，后来也包括曾在本校从事教学、管理、研究及相关工作的人员。既然“校友”概念比较宽泛，且没有法律法规和政策规定做出明确限定，那么无论从大学和学生的角度，还是从用人单位和公众的角度，都没有必要把“大学校友”人为限定在“大学毕业生”的范畴。

从学历教育的角度看，全日制大学本科、硕士、博士毕业生是校友，接受非全日制大学学历继续教育的学生是校友，接受非学历继续教育培训的学员也应该是校友。从学历分类的角度看，拿到了毕业证书的大学毕业生是校友，没有拿到毕业证书，以结业（一般是在规定的学习年限内修完规定的课程和实践环节，但因个别课程或实践环节考核不合格等，未达到所在专业毕业要求）或肄业（一般是因故中途退学）的形式离开学校走向社会，这些学生也应该算是大学校友。

比尔·盖茨当年从哈佛大学辍学，未能成为哈佛的毕业生，但哈佛没有拒绝承认他的校友身份，后来还授予他名誉法学博士学位。李佳琦因参加工作提前离校，未能成为南昌大学的毕业生，南昌大学也没有拒绝承认他的校友身份。这里不是要把李佳琦和比尔·盖茨做简单类比，而是说无论是哈佛大学那样的名校，还是南昌大学这样的国内大学，对每一位学生都应当提供良好的教育服务，让每一位学生都充分享受文明教化滋养和人性关怀，真切感受到来自母校的关爱和温暖。

大学进行积极的校友文化建设，同样艰巨的工作是在学生离开学校走向社会之后。每一个校友的水平和形象，一定程度上都代表了母校的水平和形象，大学应当安排专业工作力量，负责对从学校走出去的每一位校友进行“继续教育”，重点是为校友提供各种服务，帮助校友在各行各业发展提升。相应地，广大校友一定会以各种方式反哺、回报母校的培养关怀，成为母校建设发展不可或缺的重要力量。

文/郭杰（北京汇文中学校长）

图源/视觉中国 

编辑/姬源