关注儿童语言发展,抓住孩子语言发育关键期
北京海淀区妇幼保健院 2024-07-23 21:30

日常生活中,我们常常见到这样的例子:

把“哥哥”说成“dede”

“西瓜”说成“七瓜”

“背心”说成“背巾”

“月亮”说成“月娘”

“绿色”说成“绿的”

......

我们常常把吐字不清、发音不准,称为“大舌头”,,而专业上称之为“构音障碍”。

什么是构音障碍?

构音障碍主要表现为说话时吐字不清,不能正确发出某些语音,导致不同程度的交流障碍。如果发音不清楚,让人听不懂,可能会导致孩子和他人交流困难、失去表达欲望,产生社交障碍,严重影响儿童的学习、日常生活,从而引发一系列的心理健康问题。

那么,家长该怎么做?

什么年龄需要开始干预?

构音障碍的类型:

1

由听力障碍导致的构音障碍;

2

由生理结构组织受损或发育异常导致的构音障碍,如唇腭裂;

3

病因尚不明确的构音障碍(遗传因素、饮食习惯、家庭环境中掺杂多重方言都可能有关)。

门诊中最常见到的多为第三种,即功能性构音障碍。

孩子有构音障碍怎么办?

孩子2-3岁的时候,有的音发不清,家长不用太担心,因为很多发音还处在发展阶段。但是到了4岁,如果外人还听不懂孩子发音,或者有很多发音错误,家长就一定要重视了!这时候孩子构音器官发展差不多已成熟,如果这个时候别人听不懂他说的话,可能就是他的语音有问题了。

医生提示:

当孩子出现构音问题,建议家长找专业的医生进行评估、诊断及干预。专业的治疗师可以通过干预训练,来提高孩子发音的清晰度,包括声母、韵母及相互组合的构音清晰度。

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撰稿:儿童早期综合发展科 孔莲芳

来源:北京市海淀区妇幼保健院

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