将中轴线融入京剧唱段、把中轴线文化穿在身上、以科技与艺术手段还原中轴线上的建筑……10月21日，“大美中轴 创意有我”——东城区中轴文化创意作品集市活动举办。来自该区16所中小学和幼儿园的学生通过现场展演、作品展示等方式，分享了自己在中轴文化学习实践中的思考，表达对中轴文化的理解与热爱。

“这是我们同学创作的中轴线上的建筑。”在活动举办地崇文小学的会场里，一条由中央工艺美术学院附属中学学生创作的“中轴线”将会场一分为二。该校学生讲述了这条“中轴线”的创作历程：“同学们经常去中轴线上写生，便从众多的建筑中挑选了自己感兴趣的进行创作。大家还发挥自己的特长，在创作过程中运用了不同材料。”随着学生的介绍，以针管笔和水彩绘制的钟楼、水墨材料绘制的万春亭等古建一路铺陈开来，蔚为壮观。

“中轴线承载着文化理念，祈年殿天坛内旗鼓之所，永定门又被称那正阳门外……”东城区史家小学分校的摊位上响起了抑扬顿挫的京剧声。该校京剧社团的学生创造性地对京剧作品《穆桂英挂帅》进行了改编，在词中串起鼓楼、钟楼、天坛等中轴线上的一颗颗“明珠”，创作出的《中轴线上传国粹》令人耳目一新。

北京市第二十二中学、第二十一中学联盟校的学生则以印章做媒介，传递对中轴线的喜爱。“结合每个建筑的特点，我们设计了不同的印章。”学生举起一面印有“永远安定”的团扇介绍，“上面印拓的是永定门的建筑，表达的是对祖国永远繁荣昌盛、人民幸福安康的美好祝愿。”

活动邀请专家评委现场打分，评选出最佳创意奖和最佳展示奖。主办方还在会场外设立了中轴元素创意表达展区和中轴绘画艺术长廊，展示了北京汇文中学、东城区少年宫等20余家单位的54件优秀学生创意作品，绘画、泥塑、纸塑、掐丝珐琅、剪影……学生们用一件件作品表达自己的独特观察，彰显中轴文化的迷人魅力。

编辑/谭卫平