北京2022年冬残奥会开幕式3月4日晚将在国家体育场举行。这两天，开幕式的参演人员正在加紧排练。在这场体现残健融合的开幕式上，手语老师起着非常重要的作用。

今年1月初，手语老师荆小笛和这群听障的孩子就开始和北京体育大学的学生们一起排练，他们要共同完成北京冬残奥会开幕式中一个关键环节的表演。在这段表演中，听障演员占了一半多。

北京冬残奥会开幕式的手语老师一共有14名，这些老师被分配到了各个不同的环节中。在彩排中，导演对演员站位、动作、表情等要求要通过手语老师，准确地传递给听障孩子。

北京2022年冬残奥会开幕式演出手语老师荆小笛：比方说导演会站在高台上从上面俯视，我们手语老师就在下面，导演会提前跟我们手语老师先做工作，然后我们就会大概明白导演的意思，因为孩子他是听不见导演说他的头在几点方向，我们就会亲自上手就给他们把（位置）做示范，彼此的配合也越来越默契。

在这些参加开幕式表演的听障演员中，有不少人都没有表演基础。因此，如何理解所表演节目的内涵，就需要手语老师们一点点地讲解。

北京2022年冬残奥会开幕式演出手语老师 荆小笛：孩子是靠我们的手语去理解这个作品，给他们讲解这个作品的时候，每次也是会很耐心地给他们讲这个作品的理念，在课下的时候一遍一遍重复的时候，其实孩子们也会有疲惫状态的时候，我们也是一直给他们鼓劲儿加油。

经过近两个月的磨合，手语老师们已经跟导演组和演员们形成了良好的默契。为了让开幕式演出达到最好的效果，他们在用自己的努力架起残健融合的桥梁。

北京2022年冬残奥会开幕式分场导演裴云：因为手语老师他们不仅仅是从事语言的翻译工作，他们对于节目的理解，还有导演意图的表述，他们的转达是非常重要的。虽然很多人都不是舞蹈出身，但是就是通过这个节目整个团队的融合，到最后的呈现就是变成我们导演指挥的重要桥梁。

北京2022年冬残奥会开幕式演出手语老师荆小笛：我觉得残健融合这个形式最好的意义是在于我们彼此没有差异，这才叫残健融合，我们都是舞者的身份，来一起完成这个作品。

编辑/白龙