一部反映小升初题材的电视剧《小舍得》，最近播出后可以说引爆了社交领域的话题讨论。围绕着剧中两组家庭的“快乐教育”与“鸡娃教育”，线下看剧的观众们争得不可开交。

无独有偶，最近另一部教育题材电视剧《陪你一起长大》也即将收官，而同样聚焦升学难题的《学区房》也在近期发布了预告片，教育题材影视剧顿成红海之势。

看似夸张，却取材于现实

电视剧《小舍得》刚刚播出时，还有观众吐槽蒋欣饰演的“鸡娃教育”代表田雨岚过于极端。她从小学一年级就开始给孩子补课，对孩子入学所需要的各种竞赛如数家珍，不仅早早为孩子规划了补课考级的学习路线，甚至连错题笔记都比孩子记得认真。

但随着剧情推进，奉行快乐教育的南俪（宋佳饰）也被动卷入了补课大军，再淡定的家长都架不住孩子成绩倒数带来的恐慌。南俪所说的“我再也不能接受我的孩子比别人差了”，被不少观众感同身受，称其“人间真实”。

莉莉（化名）的孩子在北京一所重点中学就读一年级，虽然《小舍得》反映的故事背景并不在北京，但是她看剧下来的感受就是，“完全能理解田雨岚的感受，像她这样的妈妈在带娃家长里也不少见”。莉莉认为，《小舍得》基本还原了如今学校教育的困境，“不补课的孩子整体较少，补课的孩子又压力很大，像剧中出现的请假去上辅导班，在现实中也是真实发生的。”

据《小舍得》原著作者鲁引弓介绍，原著小说里90%以上的素材都是真的，“那些细节桥段都是真的，因为编不出来。比如小说里头写到小孩子补课补到带帐篷去（补习班），有人觉得是假的，但实际上这种恰恰是我无法去编的。”在鲁引弓看来，“这种生活中的荒诞，超过了我们的想象”。

拒绝悬浮，教育剧要注意分寸

从去年的《三十而已》，到今年的《小舍得》，再到更早之前的《虎妈猫爸》《小欢喜》《小别离》，教育题材始终都是现实题材电视剧喜欢关注的种类。在影视评论家李星文看来，关注教育题材是这几年现实话题剧的一个趋势，它一定程度上反映了社会关注的焦点，是电视剧本身职能的一种体现。

不过，为了集中体现戏剧冲突，现实题材剧有时候剧情过于狗血的毛病，在教育剧中一样会出现。有观众就认为，有些教育剧看似反映现实，实则是打着现实主义撒狗血。比如过分集中地将家长的教育理念极端化，创造一种“唯高分论”和“必须第一名”的教育焦虑。刻意制造理念冲突，围绕所谓的升学内幕和家长圈子化做文章，并不能正确反思家长错误教育理念，只创造问题，不解决问题。

《小舍得》总制片人徐晓鸥就表示，在《三十而已》之后再做教育题材，《小舍得》还是有一些想法，“我们希望在教育题材这个领域能够更加深入，有更多思考。这次《小舍得》在保持温暖现实主义基调的基础下，会更多的去思考教育本身的构成，去了解家庭教育、学校教育是怎么相辅相成地组成了孩子的教育环境，并且挖掘造成大家教育焦虑背后的原因。我们希望通过剧集展现出课外机构如何增加了我们的焦虑，到底这些课具体怎么影响了家长和孩子的心理？培训机构跟学校教育的老师们在理念上有什么差异？”

徐晓鸥称，《小舍得》希望展现问题，并去积极地面对和解决问题，“解决问题不是喊口号，也不是隔靴搔痒，希望观众们能够看完全集，感受到我们的初心。”

展示问题，还要有点理想主义

“现实社会中教育焦虑本身也是客观存在的，教育题材剧去反映这些问题，本身也无可厚非。剧集播出后能引发大量的讨论，也印证了这个题材本身具有的普适性。”李星文最近也一直在看《小舍得》，他认为剧里提出的教育弊端和社会情绪都是真实的，“前几集讲校外培训的巨大裹挟力，家长那颗破碎的心是真实的。这几集讲速成培训的巨大破坏力，触目惊心的现状也是真实的。”

但作为电视剧本身，戏剧冲突也是内在要求。在李星文看来，“大的冲突上戏剧化，人心的细处遵循现实主义，在针砭时弊的同时追求艺术真实，是这部剧在追求的平衡。”

李星文指出，《小舍得》也展现出某种理想主义，像剧中设定的第三个家庭米桃家，就是相对温暖的存在。“现在教育剧里经常出现这种‘寒门贵子’，包括《小欢喜》里的林磊儿也是。在反映中产家庭普遍教育焦虑的大前提下，这种浪漫主义的加持，其实也是对现实的某种反向操作。”李星文坦言，敢于对着社会痛点“扎出血来”已属不易，仅仅一部电视剧显然无法解决所有现实问题，“但作为创作者，作为电视剧这门艺术形式，教育剧还可以更淡定、更深邃些。”

记者/李夏至

来源/北京日报客户端

编辑/乔颖