“池塘边带的榕树上，知了在声声叫着夏天……”29日上午，在成都石室天府中学附属小学一年级某班的教室里，杨旭堃从包里摸出一把木吉他，在孩子们的欢呼声中，弹唱起罗大佑的《童年》，这是杨旭堃精心准备的“六一”礼物。

虽热爱音乐，但身为四川大学华西医院第四医院ICU主治医师的杨旭堃此行任务并非只是一展歌喉。为迎接第70个国际“六一”儿童节，该校举办“文翁少年·向英雄致敬”活动，邀请杨旭堃及另外12位支援武汉的医护人员走进校园，为孩子们带去真实的抗“疫”故事。

“你们知道穿防护服有多少个步骤吗？”开讲前，杨旭堃给孩子们抛出这个问题。在孩子们七嘴八舌的猜测声中，杨旭堃播放了一则名为“勇士的变身”的短视频，在视频中，他戴医用外科口罩、做护目镜防雾处理、穿一次性隔离衣、检查手套气密性……“一共是18个步骤。”听到这，不少孩子都瞪大了眼睛。

在一年级另一间教室，一场气氛热烈的问答正在进行中。面对讲台上成都大学附属医院呼吸与危重症医学科护士甘雨珠，孩子们高高地举起手，抢着发问。“你们在哪里睡觉？”“为什么那么晚下班？”“为什么有的呼吸机要插到肺部？”“病人怎么补充维生素？”“老年人没有牙怎么吃东西？”听着孩子们抛出的一个个略显稚嫩但又发自内心的问题，甘雨珠耐心地一一作答。

为了今天的分享会，四川省肿瘤医院重症医学科主管护师缪莎提前一周开始准备。为了摸清楚孩子们的兴趣点，缪莎还特意在身边有孩子的朋友中展开“调查”。在今天的分享中，缪莎翻着50多页的PPT足足讲了20分钟，既有她在武汉期间亲眼见证的感人故事，也有来自抗“疫”一线的防护知识。“有个孩子问我‘你们是怎么把病人治好的’，这个问题很大，我还是给他讲了在武汉采取的治疗方式和手段。”缪莎说，虽然孩子对专业知识听得似懂非懂，但这仍然是一个培养孩子对医学兴趣的好机会。

除了医护人员走进班级与学生面对面交流，该校还安排了其他丰富多彩的节目，其中一部抗“疫”视频让正在读二年级的王子睿印象深刻。“看到医护人员拿着消毒器在房间里消毒的场景，我非常感动。”王子睿说，今天最大的收获是学会珍惜幸福。他还特别提到，要感谢在一线工作的医护叔叔阿姨，正是他们的努力和付出才换来其他人的幸福。

二年级学生家长康先生在学校礼堂后排，从头至尾观看了“向英雄致敬”所有节目，他的儿子参与了今天为抗疫英雄献红领巾的环节。“今天的活动让孩子们理解到什么是爱，什么是‘逆行’，什么是正能量，什么是团结。”

“少年强则中国强！”参加当日活动的退役将军杨双举声音洪亮，他在演讲中鼓励孩子们要像抗疫英雄一样，有能力、有担当，对祖国无限热爱。“要从小笃志好学，储备知识，打牢基础，做新时代的强者。”

“今天的活动是孩子们价值观形成过程中的课程之一。”成都石室天府中学附属小学校长唐宇表示，致敬英雄的意义在于给孩子们一种引导，从小培养他们的报国心和强国志。“学校不能完全强调分数，但一定要让孩子有这种信念，让他们带着信念去奋斗、去学习。”

文/单鹏 安源

编辑/王天琪