编者按：小时候，我们总渴望“长大”，以为成年人的世界没有考试和难题，充满自由。长大了，我们又渴望回到“小时候”，因为我们发现，成年人的世界不仅没有“自由”，更没有“容易”。我们责备孩子不懂得珍惜年少好时光，可孩子却说，他们有太多太多成长的烦恼……
分数、压力、情谊、容貌，我的烦恼纷纷扰扰
人大附中朝阳学校 刘佳钰
雨下得滂沱，我打着伞，和弟弟行走在放学路上。我牵着他的手，看他用红色的雨靴“啪”地踩进一个又一个浅洼，任水花飞溅弄脏裤腿，像我的幼年。我慢慢躲开飞溅的雨水，小心翼翼地走，慢吞吞地回忆：从什么时候起我开始绕着水洼走了呢？“姐姐！”幼童的声音薄而亮，伴着用力踩下的一脚水花，故意弄脏我的鞋袜，我气着笑，一脚踩回去。春暮的雨淋在葱然绿意，在雨里，我和弟弟笑着打闹，忘却成长里的烦恼。
青春都一饷，惧落黄金榜
多少个深夜里对着一纸无题，和红色水笔划下的一个又一个狰狞叉号搏斗；醒目又难看的数字重重撞进眼眶，染红了眼角和鼻尖；掌心因长时间握笔留下暗紫的痕，大鱼际酸涩着叫嚣。我叹着气揉乱了头发，眼下挂着乌月两弯：从什么地方做起，做点什么？思绪像缠在一起的旧电线，老师的话想了一遍又一遍。
抽噎着写考试总结，好看或难看的名次总能成为烦恼的原因：好看的话当然好，可下一次考不好会如何？不好看就更简单，怎么考得这样差，错都错在哪里？
考试后的办公室人满为患，坐在桌边的老师脸上是愁容还是喜色？对着卷子的同学是流着泪还是扬着嘴角？老师叹了口气，正正叹在我的心尖上：“你这个成绩……我都跟你说过多少次了……”我点着头，低垂眉眼，默默记在心里。
深夜的笔尖沙沙不停，清晨的书页透过熹微；肿起的茧里是新生的彩蝶，映着书页的眼中是汩汩流着的希望的泉。笔耕不辍又或是挑灯夜读，诗文背写又或是公式推理，只希望再次查阅分数时，眉间的缠绵烦恼会变成心底漫起的喜悦和成就感。
敬父母，择良友，窥伊人
时光里，我们学着成熟，学着长大。我们拙劣地模仿大人的作为与腔调，我面对着谁，又有怎样的烦恼。
望着练习册上排兵列阵似的印刷体，思绪跟着白驹溜出很远：我若是考得不好会不会辜负父母的期待？是不是就对不起多少夜晚润了思路的温水、多少清晨腹中暖融的早餐、多少句缓解了疲累的宽慰、多少件洗得白净的衣裳？那晚坐在桌前，手里端着尚有余温的瓷杯，母亲手里握着被攥皱的成绩单，她说：“没关系，慢慢学，妈妈相信你。”我乖顺着点头，仰起脸对上她充满着期冀的目光：“我努力吧。”她拍上我的肩，沉甸甸是期望的重量。
反复按动签字笔的按扣，烦恼和噪音一起跳来蹦去，我撑着下颚：我的朋友为什么讨厌我，为什么生我的气？心思随成长变得细腻，朋友间的相处不再如幼时般自在而简单。我会因为一个眼神小心翼翼，会因为一个动作揣测良久；我担心笑里藏刀，担心虚与委蛇；我害怕被孤立像孤帆独行于沧海无人可倾诉，害怕不合群像墨入清水斥异难溶。
课堂上走了神，眼神飘去另一个人身上：或是少年意气风发，或是少女豆蔻年华。我与朋友并肩在楼道里走，转眼见朋友脸上两朵飞起的红晕，我挑着眉笑得暧昧：“有情况啊。”她竖起手指让我噤声：“你小声点啊！”我拉大了笑容起哄：“哦——”满月居于夜空，盛夏落在丁香枝上。鸡鸣寺的樱花在每个人的成长路上开得绚烂盛大，樱雪下在余光里，抿唇难抑的笑和情窦初开的烦恼就都有了回答。
若有西施貌，望得小蛮腰
朋友从我的衣柜里拎出一件衣服：“这个不是挺好看的嘛，怎么没见你穿过啊。”我苦着脸：“我胖，穿这个不好看。”我自卑地用长袖长裤遮住因为发育肿胀起来的四肢，佝偻着脊背阻挡投来的目光；我反复观看要发上社交平台的照片，一点一点将照片里的人修成心中所想，我问朋友：“是不是有点修过头了？”朋友大夸照片的好看：“不会啊！修图是还原美貌的一种方式！”我害怕别人对于身材或者长相的指指点点，害怕“肥猪”“丑八怪”之类的外号；我点赞关于“反身材焦虑”或是“和素颜和解”的帖子却揉着小肚子唾弃自己管不住的嘴。
我焦虑着，烦恼着，却忘了属于青春的珠圆玉润也是种美，忘了银盆大脸也曾是风靡一时的时尚。不过庆幸的是，我的父母为我买来好看的衣裳，我的朋友在社交媒体送上夸奖。我学着欣赏自己，学着接纳成长路上每一个不一样的我。
春暮的雨不冷，我牵着在水洼间撒欢的弟弟，忘却烦恼和他闹成一团：还是幼童的他又有什么烦恼呢？雨滴撞碎水洼倒影的光点像绽放的烟花，春雨滋润青苗绿得葳蕤，烦恼纷纷扰扰，成长脚步不停。
【教师评语】
小时候盼着长大，以为成长就是长高长大、变强变自由，殊不知成长的路上会有分数的折磨，让自己患得患失；会有压力的排山倒海，让自己陷入自责与怀疑；有一些懵懂的情谊，若有若无扰人心神；还有容貌焦虑，让自己丢掉欣赏的那双眼。小作者用真诚的笔墨记录了自己在成长过程中的几幅画面，事关学业、亲情、友情、酸酸甜甜的懵懂爱恋和一点点容貌自卑，但最终在春暮的那场雨里，在与不识愁滋味的弟弟的踩水活动中，领悟到了成长的真谛：享受成长才能获得成长。（指导教师：刘婷）
